一些父母給入園不適的寶寶轉(zhuǎn)園、退學(xué)。學(xué)前教育專家表示，孩子不能及時(shí)適應(yīng)幼兒園的新生活，完全屬于正�，F(xiàn)象，轉(zhuǎn)園、退學(xué)未必能解決問(wèn)題，父母應(yīng)配合老師，幫孩子度過(guò)這段艱難的適應(yīng)期。

　　一般，入園不適的孩子主要分為三種類型：1、大哭大鬧型；2、沉默不語(yǔ)型；3、特殊癖好型。

　　讓一個(gè)3歲的寶寶離開(kāi)父母，和老師、小伙伴一起相處，去適應(yīng)新生活，這總需要有一段時(shí)間，因此，孩子從入園第一天開(kāi)始就應(yīng)學(xué)習(xí)不斷適應(yīng)新環(huán)境。只要能順利度過(guò)這段這段適應(yīng)期，以后的生活對(duì)他們就變得容易許多了。

　　專家告誡，父母應(yīng)努力做好孩子和家人的思想工作，幫助孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境。比如：孩子大哭大鬧時(shí)，父母逗留時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)；父母要記得顧及孩子的感受，不宜當(dāng)孩子的面說(shuō)他在幼兒園里表現(xiàn)出的一些缺點(diǎn)；如果孩子的不良嗜好已經(jīng)在幼兒園中改正，回家后父母還應(yīng)進(jìn)行鞏固，保持家園教育一致。

　　另外，浦東新區(qū)學(xué)前教育培訓(xùn)中心宋月莉老師表示，低齡兒童不宜過(guò)早上幼兒園，因?yàn)檫@些孩子在學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)等方面與比他年齡大的存在一定差距，也更容易產(chǎn)生挫折感和失敗感。而性格特別膽小、內(nèi)向、怕生的孩子，還可能被同伴輕視、排斥，甚至欺侮，這些托班的孩子都可以考慮暫緩入園，而不必勉強(qiáng)。

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