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    孩子教育三大“高壓線”

    來源:幼教網(wǎng) 2009-04-28 18:22:21

    說兩句

      對(duì)于爸爸媽媽來說,家庭教育是一項(xiàng)很重要的任務(wù)。教育好壞,也很到程度上取決于父母的培養(yǎng)程度。我們來看看教育專家董博士的教育經(jīng)驗(yàn)。

      家庭教育6項(xiàng)任務(wù)

      培養(yǎng)孩子的自尊心:自尊心是孩子人格的脊梁,是成長(zhǎng)的動(dòng)力。最好方法是尊重孩子和無條件地愛孩子。

      培養(yǎng)孩子的自信心:最簡(jiǎn)單的方法就是鼓勵(lì),有了“我能行”的信念,孩子就能發(fā)揮出自己的潛能。

      培養(yǎng)孩子的責(zé)任心:讓孩子從小學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),自己的事情自己解決。有責(zé)任才能夠成長(zhǎng)。

      培養(yǎng)孩子的主動(dòng)進(jìn)取精神:要讓孩子從小有一種信念,通過自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣:一個(gè)人把學(xué)習(xí)當(dāng)做有興趣的事兒還是痛苦的事兒,主要取決于他童年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)不妨通過做游戲的方式讓他體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。

      培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣:好習(xí)慣是成功的快車道。一個(gè)人的習(xí)慣決定了他的日常行為決定他的成就。

      三大“高壓線”

      董博士認(rèn)為,現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)正在毫不知情地觸犯著家庭教育中的三大“高壓線”。

      董進(jìn)宇所指的“高壓線”,第一根就是“忽略孩子的存在”。不關(guān)心孩子提的問題,不聽孩子的解釋,這會(huì)損害孩子的自尊心和自信心。“忽略孩子的存在”是比打罵孩子還嚴(yán)重的惡習(xí)。第二根高壓線是“破壞性批評(píng)”。這樣做的結(jié)果是本來希望改掉孩子身上的缺點(diǎn),卻反而把缺點(diǎn)給固定下來了。第三根高壓線則是強(qiáng)迫。父母強(qiáng)迫孩子做事情,不僅會(huì)扼殺孩子的主動(dòng)進(jìn)取精神和學(xué)習(xí)興趣,還會(huì)形成被動(dòng)的習(xí)慣。

      家長(zhǎng)要成為孩子“精神供氧者”

      如果您能記住

      “如果您能在我可以時(shí)讓我獨(dú)自邁出一步。”“如果您能用您的愛感受我的人生,而不破壞我自由呼吸的空間”、“如果您能理解,我觀察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺”……

      董進(jìn)宇博士深情演繹馬迪-金《如果您能記住》,從一個(gè)孩子的角度道出對(duì)父母的深切期盼,令不少向他咨詢的父母眼角濕潤(rùn),悔恨愧疚。

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