近年來，全球早教專家們相繼發(fā)現(xiàn)：嬰幼兒0－6歲大腦分區(qū)發(fā)育的時候，在某些時期大腦對某些信息接收特別快，將其形象地稱之為“窗口期”（DevelopmentalWindowofOpportunity）。

　　不同生理功能的窗口期出現(xiàn)的時間和持續(xù)的時間是不一樣的，如：出生～1歲半是視覺的窗口期；1～3歲語言的窗口期；0～4歲數(shù)學(xué)和邏輯能力窗口期……嬰幼兒在這段時期相關(guān)的學(xué)習(xí)變得十分容易、迅速，是接受教育的絕好機(jī)會；過后，獲取信息的敏銳度則會大幅度減弱。

　　嬰幼兒時期是大腦發(fā)育最快、最關(guān)鍵的時期；在這一時期把握好每階段“窗口期”，對嬰幼兒腦發(fā)育起決定作用；一旦錯過“窗口期”，即使擁有優(yōu)越的天賦，也較難獲得良好的發(fā)展。

　　著名的印度“狼孩”卡瑪拉就是錯過“窗口期”的典型。當(dāng)他被人發(fā)現(xiàn)時已有7歲多，身上毫無正常兒童的特征，沒有語言能力，不能直立行走，更不會與人交際。重返人類社會后經(jīng)過長達(dá)6年的專業(yè)人員的護(hù)理，才學(xué)會走路；即使專家們花費(fèi)很多精力去幫助其恢復(fù)語言和人性，仍然收效甚微，直到17歲時才學(xué)會十幾個單詞，智商仍然只有4歲兒童的水平。當(dāng)各種能力迸發(fā)的“窗口期”來臨時，“狼孩”卡瑪拉即缺乏相應(yīng)的外界刺激，在嬰幼兒時期又無法獲得科學(xué)的營養(yǎng)補(bǔ)給，最終導(dǎo)致這個令人遺憾的結(jié)局。

　　窗口期任何潛能力的發(fā)展，都是以大腦的良好發(fā)育作基礎(chǔ)；而充足的營養(yǎng)補(bǔ)給，則是大腦得以良好發(fā)育的先決條件。嬰幼兒時期是大腦發(fā)育的重要時期，然而并不是“到了某個窗口期才開始補(bǔ)相應(yīng)的營養(yǎng)”，因?yàn)槟X細(xì)胞及其軸突、樹突的快速生長集中在0－1歲。

　　我們知道，大腦的發(fā)育只有一次。從腦部發(fā)育曲線可以就可以看到：0～12個月，是腦部發(fā)育的關(guān)鍵時期。嬰兒12個月時，腦重比起出生時增長175％！18個月后比12個月時就只有18％了。因此，０～１歲也被成為腦部發(fā)育的“黃金期”。

　　在此期間，大腦發(fā)育的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于其他時期，營養(yǎng)的需求也急速增大，因此，要抓緊黃金期補(bǔ)充DHA、膽堿、微量元素碘、鐵、鋅等相關(guān)營養(yǎng)元素。其中DHA的足量攝取，對寶寶智力發(fā)育持續(xù)領(lǐng)先有著極大的作用。

　　DHA俗稱“腦黃金”，占大腦中總脂肪含量的30～45％，占視網(wǎng)膜磷脂中的50%。美國營養(yǎng)學(xué)家貝茲教授對兩組嬰兒做了一個著名的臨床研究（BirchStudy）：在出生后的頭4個月內(nèi)，在一組嬰兒的膳食中持續(xù)地補(bǔ)充17毫克/100千卡的DHA和34毫克/100千卡的ARA，與膳食中未添加DHA和ARA的另一組進(jìn)行對照后發(fā)現(xiàn)，在18個月時DHA組嬰兒的智力發(fā)育指數(shù)（MDI）與另一組相比提升高7分，而4歲時IQ仍然高7分。（配圖）因此，17毫克/100千卡的DHA和34毫克/100千卡的ARA被認(rèn)定為“科學(xué)驗(yàn)證水平”。由此發(fā)現(xiàn)，在黃金期攝入“科學(xué)驗(yàn)證水平”的DHA，對寶寶智力發(fā)育有顯著的長期促進(jìn)作用。若錯過了黃金期，再補(bǔ)充營養(yǎng)就事倍功半了，智力和能力也會相應(yīng)受影響。

　　把握好每個窗口期，在黃金期補(bǔ)充科學(xué)驗(yàn)證水平的DHA等腦部營養(yǎng)素，將對寶寶各種大腦發(fā)育及潛能激發(fā)有重要作用。

　　抓好窗口期，提供充足的腦部發(fā)育所需

　　楊教授認(rèn)為窗口期教育的效果可能影響人一生的素質(zhì)發(fā)展，但又不是立竿見影的，而是對“潛意識”的教育。和青少年期的身體一樣，及時和足量的鍛煉，更有助于體制的發(fā)展和潛能的發(fā)掘。

　　為了保證“窗口期”教育的順利進(jìn)行，需要適宜、適時的“啟智”教育。當(dāng)然，還要留意寶寶的不同“學(xué)習(xí)類型”，做到因期、因材施教。

　　除了適當(dāng)?shù)脑缃掏�，想讓窗口期教育效果更理想，還得給寶寶提供充足的腦部發(fā)育營養(yǎng)。底子打好了，再施展早教的效用，自然事半功倍。相信媽媽們都知道，DHA是寶寶腦部發(fā)育的必需營養(yǎng)，但是DHA的含量得達(dá)到“科學(xué)驗(yàn)證水平”才起作用。像我就只選擇有科學(xué)驗(yàn)證水平的DHA和ARA的配方奶粉給我家聰聰喝，當(dāng)我聽到聰聰8個月時叫第一聲“媽媽”時真別提有多激動了！另外，專家也證明了補(bǔ)充科學(xué)驗(yàn)證水平的DHA確實(shí)有效果。美國營養(yǎng)學(xué)專家貝茲就曾把出生四個月內(nèi)的寶寶分成A、B兩組，A組寶寶持續(xù)攝入17毫克/100千卡DHA和34毫克/100千卡ARA，B組寶寶則不攝入。結(jié)果到了18個月時，A組寶寶的MDI指數(shù)要比B組寶寶高7分。更讓人信服的還在后面，4年后再作智力測試，A組寶寶表現(xiàn)出IQ得分仍然比B組寶寶高7分。

　　要知道我們大多數(shù)人的智力水平就在100分左右，7分都快接近10%了，你說，你還能忽視么？

　　楊健教授曾笑用“過了這村，就沒這店”來形容窗口期，腦部營養(yǎng)素的攝入也一樣，錯過了12個月以前的大腦發(fā)育黃金期，就算再補(bǔ)充，效果也會大打折扣了。所以，寶寶在嬰幼兒時期，最重要的是給他打下扎實(shí)的勢能基礎(chǔ)，跟我一樣盡量選擇有科學(xué)驗(yàn)證水平的DHA和ARA（17毫克/100千卡DHA和34毫克/100千卡ARA）的配方奶粉，以更好地滿足寶寶在腦部發(fā)育的窗口期的營養(yǎng)需求。

　　一位資深法國營養(yǎng)專家曾說過，一個民族的命運(yùn)，要看他們吃的是什么和怎么吃。要是我們的孩子IQ都能高7分，那不單個體的發(fā)展，對于整個國家的命運(yùn)想必都有重大影響吧！

　　認(rèn)識寶寶頭腦發(fā)育的“窗口期”

　　牛牛媽：

　　媽媽們都在嗎，我剛才和小莽的媽媽通了電話，她告訴我一個“窗口期”的概念，說是寶寶的大腦發(fā)育是分區(qū)發(fā)育，不同的時期需要接受不同的教育，比如0-4歲學(xué)數(shù)學(xué)最好，0-3歲學(xué)語言最好，3-10歲音樂接受能力最好，過了這個“窗口期”再想學(xué)就很難了，你們聽說過嗎？

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