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    怎樣讓孩子盡快適應小學的生活

    來源:網(wǎng)絡 2009-06-25 15:23:45

    說兩句

      大班孩子9月就要上小學了,進入小學后,兒童的生活條件和學習條件將發(fā)生新的變化。那么該做哪些準備呢?

      一、早睡早起。為了能在入學后盡快適應小學的生活節(jié)奏,在假期幼兒要逐步減少午睡。

      二、提高孩子的自理能力。除會穿衣、褲、鞋外,還應學會管理自己的學習用品。在家里自己做完手工或?qū)W習結(jié)束后要練習自己整理書包,愛惜學習用品。還應該練習做一些力所能及的勞動,如:掃地、擦桌子、洗手絹等。

      三、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。逐步做到飯前便后主動洗手,能正確使用手絹,注意個人衛(wèi)生。

      四、樹立時間觀念。小學生的課余時間是由自己支配的,因而應有目的地訓練孩子獨立生活的能力,幫助孩子樹立時間觀念。和孩子堅持說普通話,如播放普通話故事、詩歌的錄音帶,收聽普通話廣播,收看電視等,培養(yǎng)幼兒在日常生活中堅持使用普通話。

      五、有目的、有計劃地培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力。

      1.培養(yǎng)孩子良好的聽的習慣。家長在給孩子講故事時、密切注意孩子聽的習慣,要讓孩子學會傾聽,在聽的過程中,不分心,不亂插嘴,有始有終。

      2.培養(yǎng)孩子說話的積極性?衫每磮D講述等激發(fā)孩子說話的勇氣和興趣,增強孩子口語表達的自信心,提高其表達能力。

      3.培養(yǎng)孩子閱讀興趣和良好的閱讀習慣,每天要安排一定的時間讓孩子讀自己喜歡讀的書。在讀的過程中培養(yǎng)孩子一定的讀書技能,如:按頁碼翻書,橫排版與豎排版的閱讀順序,翻頁的注意事項等等。

      4.加強孩子小手的小肌肉協(xié)調(diào)性的訓練,以盡快適應小學生活中的漢字書寫練習。要培養(yǎng)孩子正確的執(zhí)筆姿勢。孩子在繪畫活動時家長一定要求孩子正確握筆,通過正確的書寫姿勢提高對手的控制能力和手眼協(xié)調(diào)的能力。還可利用小學一年級識字教學中出現(xiàn)的“四線格”、“田字格”,讓幼兒在格內(nèi)構(gòu)圖,或設計游戲,做判定方位的練習,以促進孩子進入漢字學習后對漢字識記及辨析的能力。

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