鄭瑞芳

　　女，1962年出生，中共黨員，大學本科學歷。1981年師范畢業(yè)分配到附小工作，先后擔任語文教學、班主任工作、大隊輔導員、教導主任、副校長職務，從事學校管理工作16年。1995年10月至1997年3月曾公派日本進修學校管理專業(yè)。近年來先后到過德國、美國進行教育考察�，F(xiàn)任中國人民大學附屬小學校長兼黨支部書記。

　　當選理由

　　鄭瑞芳是一位知名教育管理專家，獲首屆全國“十佳卓越校長”，北京市德育先進個人，北京市愛國立功標兵，海淀區(qū)教育系統(tǒng)先進工作者，海淀區(qū)德育管理先進個人等榮譽稱號。在她的帶領下，人大附小實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展，先后榮獲北京市中小學百所課間操優(yōu)秀學校、北京市中小學貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校、北京市中小學生科技英語創(chuàng)意大賽二等獎、海淀區(qū)基礎教育課程改革先進學校、海淀區(qū)基礎教育課程改革先進學校、海淀區(qū)中小學藝術教育先進學校等榮譽。

　　眾多孩子快樂的笑臉，教師信任的目光，凝聚在人大附小校長鄭瑞芳的身上。這位年僅43歲的女校長，剛剛榮獲了全國首屆十佳卓越校長的稱號。在剛剛搬遷的人大附小新校址上，鄭瑞芳語速極快，激情四射。在她身上我們看到了對教師真摯的情和對學生真誠的愛。

　　“人大附小的孩子像孩子。”

　　“人大附小的孩子像孩子。”這是家長考察多所學校給予該校的最濃縮也是最經(jīng)典的評價。

　　“人大附小的學生知識面廣、基礎扎實、思維活躍、個性張揚。”中學教師這樣來形容人大附小的孩子們。鄭校長和學校的教師們組織了多種實踐活動：學生俱樂部、畢業(yè)旅行、臺灣之行、赴日夏令營等都為孩子們提供了很好的鍛煉機會，使學生把所學知識與實踐感知結合在一起。在活動中激發(fā)了學生的寫作靈感，激發(fā)了學生的求知欲，更鍛煉了學生收集信息、分析問題、解決問題的能力。

　　在鄭校長的精心謀劃下，學校開展了特色晨檢活動：英語日為孩子們創(chuàng)設了語言環(huán)境；自編的手指操發(fā)展了學生的智力；腦功能訓練開發(fā)了學生的思維潛能；古詩文誦讀增添了學生的文化素養(yǎng)；高考狀元的成長之路報告使學生深深折服，香港、澳門區(qū)旗區(qū)徽的最佳設計者肖紅教授為同學們進行了精彩的設計講座，豐富了學生的課外知識。

　　“我喜歡學校。”人大附小的孩子們稚氣地說，在學校組織的一系列活動中，“大手牽小手”植樹、“全員趣味運動會”等，孩子們玩得高興，更學會了團隊精神、自立意識，這讓他們受益終生。

　　頂住壓力為搬遷

　　人大附小原來坐落在人民大學校園內(nèi)，2004年人民大學決定將小學遷入世紀城。在面臨眾多家長設置的層層阻力——圍攻、靜坐、上告，在極其困難的情況下，鄭校長審時度勢，從學校未來的發(fā)展考慮，她同意了人民大學的搬遷決定。她連續(xù)一個月每天工作到很晚，承受著各方面的巨大壓力。她一方面耐心地解答眾多家長們的顧慮、質(zhì)疑和責難，一方面做好老師們的思想工作，同時精心籌劃全校學生家長會，與家長溝通交流，傾聽并總結了家長的意見，將這些情況及時匯總，連夜組織領導班子開會，討論與家長進行協(xié)商，解決一切困難，終于平息了家長的憤怒、消除了家長的誤解。

　　2005年4月7日校舍交接后，學校在鄭校長的帶領下，一方面緊鑼密鼓地裝修，一方面招收世紀城新生、轉(zhuǎn)學生近1000人，學校規(guī)模猛增，教師隊伍面臨人員奇缺。為了保證9月1日順利開學，鄭校長決定面向全國招聘優(yōu)秀教師。短短的兩個月，170多名教師應聘，經(jīng)過精心選拔，面向全國招聘了一名數(shù)學特級教師，北京市的34位各學科骨干教師。

　　她放棄了整個暑假，與領導班子成員精心安排搬遷工作，附小全體教師，頂著酷暑，在舊校舍進行了物品清點、登記打包等工作，共打包3000余箱，搬家公司共搬運125趟，動用人力300多人次。

　　“當時新校舍啟用之前，我們沒有請保潔公司，而是全體教師一起來做開荒保潔。通過這次保潔，老師們的汗水灑在新校舍的地磚上，老師們的情感和新校舍融合在了一起。”

　　從新校門中，能看出鄭校長辦學的新思想、新理念：彩虹校門蘊涵著豐富的含義——七種色彩象征著給孩子們架設了多彩的人生之路，校園生活是多彩的，風雨過后見彩虹，只要努力每個人都能成功；校門的形狀像英語best的第一個字母，代表著人大附小是最好的，老師是最好的，學生是最棒的；還像數(shù)學里的數(shù)字“6”，預示著每個人在新校舍的工作學習順利，還像語文漢語拼音里的“b”，預示著我們在新校舍播種希望、播種未來。

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