每次離園活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)總是急切地詢問(wèn)幼兒喝不喝，然后拿起杯子接水讓孩子喝……特別是組織幼兒外出活動(dòng)，家長(zhǎng)更是關(guān)注突出，認(rèn)為孩子餓點(diǎn)不要緊，但不能缺了水。針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)幼兒飲水的關(guān)切與關(guān)注，我們能否對(duì)現(xiàn)有飲水習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整呢？

　　一、研究過(guò)程

　　1.研究對(duì)象與方法：

　　選取小三班30名幼兒為研究對(duì)象。觀察幼兒一日飲水習(xí)慣、飲水量，并采用問(wèn)卷向家長(zhǎng)調(diào)查幼兒每天飲水需求情況。

　　2.研究過(guò)程：

　　實(shí)驗(yàn)前，幼兒飲水習(xí)慣安排：一是每天上午、下午各有1次規(guī)定飲水時(shí)間，小朋友在教師組織安排下飲水；二是教師在活動(dòng)前后及時(shí)提醒幼兒飲水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有的孩子接水喝，但量不足，有的孩子貪玩不喝，有的孩子在喝水過(guò)程中戲水、玩耍。教師雖為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松自主的飲水環(huán)境，但達(dá)不到應(yīng)有的效果。

　　家長(zhǎng)問(wèn)卷會(huì)同幼兒園觀察結(jié)果得出：60%的幼兒能夠按需飲水，15%的幼兒需要成人的提醒能夠按需飲水，10%的幼兒自由喝水能夠滿足自身需要，5%的幼兒提醒也不飲水或不愿喝白水。科學(xué)研究表明：水能參與人體的生理功能，體液占人體重的70%左右，是維持正常生理機(jī)能所必需，即水參與事物的消化和吸收，輸送營(yíng)養(yǎng)，參與體內(nèi)代謝及代謝產(chǎn)物的排泄，參與體溫調(diào)節(jié)，保持器官、關(guān)節(jié)、韌帶、肌鞘等的潤(rùn)滑，水是生命的基礎(chǔ)。我們調(diào)查與觀察發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)幼兒飲水習(xí)慣滿足個(gè)體需求，而少數(shù)幼兒飲水是不能滿足個(gè)體需求的�？梢�(jiàn)，幼兒飲水需求存在個(gè)體差異。于是我們?cè)噲D設(shè)計(jì)一個(gè)表格，健康寶寶喝水統(tǒng)計(jì)表，把幼兒每天上午、下午喝水情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒多飲水，看看誰(shuí)的星星多，當(dāng)然也不能過(guò)量。幼兒飲水后貼星星，基本滿足幼兒生理需求。

　　二、研究結(jié)果與分析

　　喝水統(tǒng)計(jì)表實(shí)施后，我們進(jìn)行觀察記錄及相關(guān)家長(zhǎng)采訪調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

　　1、幼兒按需飲水的積極性提高了

　　方案實(shí)施前，幼兒按規(guī)定時(shí)間應(yīng)飲水30人，實(shí)際喝水24人，每次飲水量0.5杯，自由飲水3人，每次飲水量0.5杯；需要提醒飲水4人，每次一杯，每天1位幼兒喝3杯水，最多喝4杯，占班級(jí)比例30%，最少喝水1杯，占25%。而新方案實(shí)施后，按規(guī)定時(shí)間應(yīng)飲水幼兒30人，實(shí)際喝水30人。每次喝0.5杯，自由飲水8人，每次1杯，每天1位幼兒飲水7杯，最多9杯，占30%，最少喝4杯，占25%，另外飲水過(guò)程中爭(zhēng)搶、戲水現(xiàn)象明顯減少�？梢�(jiàn)，幼兒的飲水需求關(guān)注個(gè)體差異，只有針對(duì)性地滿足幼兒的需要，才會(huì)使幼兒健康成長(zhǎng)。

　　2、幼兒行為習(xí)慣能力提高了

　　新方案實(shí)施前，雖然教師經(jīng)常提醒幼兒飲水，但沒(méi)法掌握每一位幼兒飲水情況，如有的幼兒貪玩不飲，幼兒排隊(duì)擁擠、接水戲水玩耍，還有的幼兒就是不愿飲白水；而現(xiàn)在，孩子在飲水時(shí)，文明飲水，不擁擠、不戲水，飲完水后和教師一起貼星星，有的幼兒看到自己的星星少，就會(huì)在自由活動(dòng)時(shí)自己補(bǔ)上飲水，然后告訴老師：“我又喝了一杯水，快給我貼上小星星。”

　　3、健康狀況得到改善

　　幼兒有了足夠的飲水，上火的孩子少了，患感冒、扁桃體炎的幼兒少了，尤其是那些易上火，不愿喝水的幼兒得到明顯改善。

　　4、家長(zhǎng)非常認(rèn)可并大力支持

　　新方案實(shí)施后，100%的家長(zhǎng)支持，家長(zhǎng)從幼兒回家后小便得知，孩子不缺水，有的家長(zhǎng)還積極參與孩子的飲水活動(dòng)，使活動(dòng)開(kāi)展得富有成效，增強(qiáng)了家園溝通。

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