來源:網(wǎng)絡 2009-07-12 14:30:55
活動過程:
一.導入
1春天來了,花園里變了特別的漂亮,讓我們?nèi)セ▓@里走一走,看一看。
(組織幼兒進入場景)
2幼兒講述花園的美景
一.多媒體觀看
1聽,花園里有什么聲音?(呼嚕聲)
會是誰在打呼嚕呢?
2引導幼兒用自己的語言叫醒小動物
3小動物聽見你們告訴它們春天美麗的事,它們醒過來,它們要和我們來做捉迷藏的游戲了,找找它們藏在了哪里?為什么會藏在這里?
4尋找小動物,感受方位詞
二.游戲《捉迷藏》
1小動物都藏在了不一樣的地方,我們也來學學小動物,玩捉迷藏的游戲,看誰藏的最好。
2游戲:捉迷藏
3組織幼兒進入教室。
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