活動(dòng)目標(biāo)：了解時(shí)間的共時(shí)性、流動(dòng)性、不可逆等特征，培養(yǎng)小朋友的時(shí)間觀念，懂得珍惜時(shí)間。重點(diǎn)對(duì)時(shí)間特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。

　　難點(diǎn)：對(duì)時(shí)間特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：表示時(shí)間特點(diǎn)的圖片若干幅。

　　活動(dòng)過(guò)程1、請(qǐng)小朋友想個(gè)辦法把時(shí)間留住，引導(dǎo)小朋友討論，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。

　　2、講述故事，理解時(shí)間的流動(dòng)性。

　　（1）、講述故事。

　�。�2）、提問(wèn)：太陽(yáng)真的是大公雞唱出來(lái)的嗎？

　　小結(jié)：時(shí)間是按一定規(guī)律向前走的，不因人的意志而轉(zhuǎn)移，永不會(huì)停止。

　　3、遲到的小熊。

　�。�1）、設(shè)置情景：小動(dòng)物們?nèi)ゴ河�，小熊睡過(guò)了頭，小動(dòng)物們出發(fā)了。小熊非常著急，就對(duì)地球說(shuō)：“請(qǐng)你讓時(shí)間倒回去吧！”

　�。�2）、時(shí)間真的能倒回去嗎？

　�、夔姳砩系闹羔樋傻箵�。

　�、谌諝v可以倒翻回去。

　　③時(shí)間會(huì)隨指針和日歷倒回去嗎？

　�、苄〗Y(jié)：時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。

　　4、快樂(lè)童年：

　�。�1）、幼兒園里真快樂(lè)，小華說(shuō)：“我不要長(zhǎng)大，我要永遠(yuǎn)留在這里。”

　　（2）、小華真的不再長(zhǎng)大了嗎？

　　（3）、小結(jié)：時(shí)間是延續(xù)的，永不停止，人的年齡便會(huì)隨之而增加，小孩慢慢會(huì)長(zhǎng)大。

　　5、智力問(wèn)答：

　　小明和小剛打乒乓球，小明打了10分鐘，小剛打了幾分鐘？他們一共打了幾分鐘？（小結(jié)：他們用的時(shí)間一樣多，共用的時(shí)間也是10分鐘。

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