活動名稱：救小兔

　　活動目標：

　　1、復習1~10的數字大小的順序

　　2、培養(yǎng)幼兒對圖形及數字對應的觀察力和感知能力。

　　活動準備：

　　自備教具：大灰狼手偶

　　活動過程：

　　一、出示寶寶兔和大灰狼，引起幼兒的興趣進行導入活動。“寶寶兔被大灰狼抓住了，關在了一個有密碼的房子里，小朋友，我們一起去救寶寶兔吧”

　　二、教師講解營救方法

　　“搭灰狼設計了很多陷阱(鋪在地上，如圖)，小朋友要走有數字的地方，而且要按照1~10的順序走，如果走到沒有數字的圓形里或沒有按照順序走，就會掉進大灰狼的陷阱里”

　　“大灰狼設計了三個密碼，小朋友要一一通過，每張密碼圖都要用小箭頭按數字順序連接，連接正確，密碼打開，如圖：

　　出示密碼圖片1，請幼兒按數字順序用手點按找出密碼路線，然后在黑板上出示的沒有數字的密碼圖上用箭頭畫出密碼路線。

　　出示密碼圖片2、3逐漸難度加大。引導幼兒按數序尋找記憶路線。

　　三、密碼全部找到后，教師出示寶寶兔，表示對小朋友的感謝。

　　四、請幼兒完成書上的評價練習

　　請幼兒翻開書第20頁，看一看都有哪些數字？

　　引導幼兒按數字從小到大的順序把數字一一連接起來。

　　說說連接好后的圖形像什么？

　　對照左邊連接好的圖形，連接右邊的點。

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