來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-10 10:43:31
導(dǎo)讀:每個(gè)人都有不同的性格,孩子的性格各有差異,對(duì)于不同的性格,家長(zhǎng)們要區(qū)別對(duì)待,個(gè)個(gè)施治。
大部分是●獨(dú)立型
性格特點(diǎn):他確信什么都能做好,很難接受依賴(lài)于你。他是個(gè)積極敢闖、性格開(kāi)朗的孩子。這很好,但是會(huì)讓你很累,因?yàn)樗?dú)立的欲望很強(qiáng),很難輕易屈服。
如何對(duì)待?和他對(duì)峙不是解決的辦法:他需要?jiǎng)e人幫助他滿足“自己做事”的愿望。盡可能給他一點(diǎn)兒力所能及的小責(zé)任,如讓他自己穿睡衣,洗澡時(shí)自己抹浴液等。
大部分是-敏感型
性格特點(diǎn):他善于傾聽(tīng)別人,能夠感受到別人的情緒,總能敏銳地感覺(jué)到細(xì)微的問(wèn)題。但是這也有不好的一面:因?yàn)樗麑?duì)一切都很敏感,會(huì)顯得有些脆弱。
如何對(duì)待?既然他對(duì)你的狀態(tài)非常敏感,最好不讓他感到過(guò)度的擔(dān)心。工作壓力大?試著盡量鎮(zhèn)定情緒,減減壓,再接近孩子。很容易發(fā)火?至少試圖壓低自己的嗓門(mén):敏感的孩子很討厭高分貝,他比別人更需要安靜、溫柔和耐心!在你無(wú)法避免同他發(fā)生沖突的時(shí)候,耐心向他解釋怎么回事。
大部分是▲穩(wěn)定型
性格特點(diǎn):你給孩子安排的生活節(jié)奏并不總適合他,他感覺(jué)到自己的需求不被理解,于是用叫喊、哭來(lái)反抗,他只有在讓他放心的生活常規(guī)里才能找到平衡。可能是他很容易疲勞,需要更多的休息和睡眠。
如何對(duì)待?你要密切觀察他,了解他的需要,據(jù)此安排他的作息。但是也不必因此讓他固定在不可變動(dòng)的習(xí)慣中,形成心理定勢(shì)。時(shí)不時(shí)在他生活中帶點(diǎn)例外,溫和地打亂既有規(guī)律。
大部分是◆控制型
性格特點(diǎn):毫無(wú)疑問(wèn),你的孩子希望能夠控制你。他不習(xí)慣服從,總是和大人叫板、找茬。這種領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)可能對(duì)他將來(lái)的生活有用,當(dāng)然,前提是他的行為不能過(guò)度。
如何對(duì)待?第一階段:你要確定你已經(jīng)非常清楚地宣布了禁令,你的孩子已經(jīng)明白。第二階段:毫不妥協(xié)地堅(jiān)持。如果他過(guò)馬路沒(méi)有把手給你,他將失去當(dāng)天看他最喜歡動(dòng)畫(huà)片的權(quán)利。當(dāng)然,與此同時(shí),你要鼓勵(lì)他的“正面行為”:如果他連續(xù)三天做到?jīng)]有亂發(fā)脾氣,就應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)。
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