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　　1、學習用頓斷的方法演唱雄壯有力的進行曲。

　　2、指導用不同的力度演唱來表現不同的意境。在使用椅子表演時，注意不踩踏椅子。

　　（二）準備：

　　1、明確海軍的特征和海軍所承擔的任務，對海軍有熱愛與崇拜的感覺。

　　2、磁帶、小椅子、圖畫

　�。ㄈ�）過程：

　　1、課前導入：

　�。�1）老師以小海軍的形象出現在幼兒面前，邊演唱，邊表現出小海軍的氣質，以激發(fā)幼兒的興趣及積極性。

　�。�2）出示小海軍的圖畫，讓幼兒初步來了解小海軍。

　　2、學新歌：

　�。�1）老師以小海軍的身份范唱。

　�。�2）帶幼兒隨音樂有節(jié)奏的念歌詞。

　�。�3）指導幼兒練唱，并要求注意在演唱時的節(jié)奏及神氣的樣子。

　　（4）有表情的演唱。

　　3、歌表演。

　�。�1）教師啟發(fā)幼兒用小椅子學做炮艇，一邊跟著音樂唱歌。

　�。�2）評一評誰是真正的小海軍。

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