10月19日，學(xué)校組織一至六年級師生在學(xué)�？戳艘徊扛挥懈星樯�彩的話劇《紅孩子》，看了這部話劇使我深受感觸。

　　一個(gè)淘氣、熱愛音樂的現(xiàn)代少年果果，在生日當(dāng)天收到了音樂小精靈哆來咪的禮物，可這禮物不是游戲機(jī)、不是籃球鞋，而是一顆普普通通的紅五星。不滿生日禮物的果果，在哆來咪魔法咒語“123、123、1234567！”的強(qiáng)大威力下，被吸進(jìn)了一個(gè)唯美如冰晶般的“紅五星世界”。在這里，果果必須和紅五星世界的四個(gè)“紅孩子”潘冬子、張嘎子、王小二、小蘿卜頭，成為朋友，湊齊五顆紅星才能回家。為了回家，果果想出了各種方法，卻遭到了精靈的百般刁難。劇中的人物各個(gè)活靈活現(xiàn)，張嘎子的頑皮童心、潘冬子的機(jī)智勇敢、王二小的真實(shí)善良、小蘿卜頭的渴望自由時(shí)刻牽動著我們的心。一場表現(xiàn)放牛娃王二小真實(shí)夢想的戲更是引起了同學(xué)們的共鳴：王二小感嘆自己不想當(dāng)英雄，他只是一個(gè)普通的放牛娃，最大的夢想就是牛能夠吃的飽飽的，長的壯壯的，自己能好好過日子。但為了保護(hù)家園，王二小把敵人帶進(jìn)了包圍圈。當(dāng)舞臺上空響起急促的槍聲，王二小手中的放牛鞭緩緩滑落，我們都被這感人的一幕和演員的真誠表演深深地打動了，流下了熱淚，跟隨著劇中的主人公果果一起為王二小唱起《歌唱二小放牛郎》。而當(dāng)《讓我們蕩起雙槳》、《歌聲與微笑》等熟悉的旋律一響起，同學(xué)們紛紛跟隨節(jié)拍、忘情而又深情地哼唱著。

　　在一首首經(jīng)典的歌謠中，在一場場游戲互動中，他們傳遞著共通的情感。

　　這個(gè)話劇讓我了解到我們現(xiàn)在的生活是多么美好，物質(zhì)是多么豐富。以前的孩子們只有一個(gè)愿望——和平，可是現(xiàn)在我們生長在“蜜罐”里，有太多的愿望和要求，我們應(yīng)該學(xué)會滿足，在有要求之前我們應(yīng)該想想以前人們的生活是多么艱苦，想想我們現(xiàn)在的美好生活來之不易，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜與感恩！祖國的未來要由我們建設(shè)！

　　六（4）李梓欣

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