進(jìn)入三月，2010幼升小擇校成為家長(zhǎng)們討論的焦點(diǎn)，到底要不要擇校呢？我是最堅(jiān)決贊成擇校的那部分，理由則和很多人不太一樣。當(dāng)然擇校的前提一定是家里經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下！

　　大家擇校的原因已經(jīng)是人所共知的了，都是花錢(qián)去上好學(xué)校去，因?yàn)楹脤W(xué)校有好師資好環(huán)境等等。既然如此，我們家長(zhǎng)為什么不在經(jīng)濟(jì)允許的情況下，給孩子擇這個(gè)校呢？

　　我們先從家長(zhǎng)說(shuō)起——

　　只說(shuō)北京，北京現(xiàn)在的居民簡(jiǎn)單分為三類(lèi)，一類(lèi)是北京原住民，一類(lèi)是北京新移民（大學(xué)畢業(yè)落戶北京的），一類(lèi)是北漂（沒(méi)有北京戶口在北京工作的）。

　　先說(shuō)后兩種，不管有沒(méi)有北京戶口，為什么要來(lái)北京呢？答案一定是北京機(jī)會(huì)多，北京收入高等等，說(shuō)白了，就是因?yàn)楸本┖脝h，起碼比自己家鄉(xiāng)好。是啊，要是不好，干嗎來(lái)�。渴前�，自己就為了求份好工作，可以選擇來(lái)北京，就因?yàn)楹⒆有�，不�?huì)自己表達(dá)要求，就不給人家挑個(gè)好學(xué)校，這公平嗎？

　　再說(shuō)北京原住民，人們都知道，多數(shù)北京人都喜歡住城里，誰(shuí)都不愿意因?yàn)榻紖^(qū)房子便宜就搬郊區(qū)去住。為什么？城里方便，城里熱鬧繁華，說(shuō)白了，城里好唄。是啊，自己凡事都愿意求好，怎么就不給孩子上個(gè)好學(xué)校呢？

　　很多人會(huì)說(shuō)出那個(gè)最著名的理論——某某人，人家是從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，在農(nóng)村上學(xué)，靠自己努力不也照樣上了清華，不也現(xiàn)在成了成功人士�；蛘�，某某人沒(méi)上過(guò)學(xué)，不也成了企業(yè)家嗎？可是，有沒(méi)人計(jì)算過(guò)，這些個(gè)某某人成功了，他們?cè)谵r(nóng)村，在文盲里的概率是多大？而且，我們成年人都在感嘆現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)多激烈啊，有沒(méi)有想過(guò)，這競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈？而我們的孩子怎樣去增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力呢？知識(shí)能力人脈都是一日日積累起來(lái)的。

　　先說(shuō)說(shuō)這知識(shí)和能力：

　　我曾做過(guò)四五年少兒節(jié)目，因此采訪接觸過(guò)全國(guó)數(shù)百所中小學(xué)。我以一個(gè)完全旁觀者的視野，觀察了成千上萬(wàn)的不同學(xué)校的學(xué)生。年齡越小，地域和學(xué)校優(yōu)劣對(duì)孩子的影響越大。首先，大城市的孩子普遍比小城市的孩子膽大，見(jiàn)識(shí)廣。其次，名校的孩子文化素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別的孩子。比如，最著名的北京史家小學(xué)和人大附中的學(xué)生，隨便采訪一個(gè)孩子，讀過(guò)的書(shū)都以百冊(cè)千冊(cè)記。相應(yīng)的，知識(shí)面是相當(dāng)豐富，自己有底氣當(dāng)然就相當(dāng)自信了。面對(duì)我的話筒和鏡頭，一個(gè)小學(xué)生可以一兩遍，就能把我要求的意思完全表達(dá)清楚。而且不是個(gè)別現(xiàn)象，是隨便一個(gè)學(xué)生都能達(dá)到的。而其他任何學(xué)校，我都極少遇到讓我如此輕松的被采訪對(duì)象。

　　當(dāng)然這也和這些學(xué)校的社會(huì)活動(dòng)多，學(xué)生見(jiàn)識(shí)參與鍛煉多有關(guān)系。而這恰恰就是名校的優(yōu)勢(shì)。

　　再說(shuō)說(shuō)這人脈：

　　我們成年人都知道，在中國(guó)就是這樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，很多事情都靠關(guān)系，說(shuō)的高雅點(diǎn)就是人脈資源很重要。就像我們都有的切身體會(huì)，在自己的家鄉(xiāng)辦事就很容易，而到了陌生地方就會(huì)感覺(jué)舉步為艱。

　　而這人脈是怎么來(lái)的？最簡(jiǎn)單的也是最鐵的一條就是同學(xué)！舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，為什么很多太子黨，很多開(kāi)國(guó)元?jiǎng)椎淖优�現(xiàn)在都身居要職呢？是他們就比其他人優(yōu)秀嗎？肯定不是，是人家有好出身，有著太多的盤(pán)枝末節(jié)的關(guān)系。還有，有幾個(gè)省部級(jí)干部，自己也是普通出生，但是，和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的子女是同學(xué)，靠自己的才干，加上這關(guān)系，青云直上不是順理成章嗎？自己有才需要伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有伯樂(lè)，有個(gè)同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻幫一把就命運(yùn)大不同��！毛主席不也說(shuō)過(guò)嗎“我們不能依賴外援，但是我們也不反對(duì)有外援�。�”自己的出身是不可選擇的，而同學(xué)是可以選擇的。不是說(shuō)將來(lái)孩子干事業(yè)要依靠同學(xué)，當(dāng)孩子將來(lái)到了“給我一個(gè)杠桿，我就能撬起地球”的關(guān)鍵時(shí)刻，如果能有個(gè)同學(xué)借他個(gè)杠桿，這不是很好嗎？

　　而名�？梢宰尯⒆訌男�學(xué)就可以積累人脈，人脈是相互的。就像現(xiàn)在很多人上MBA一樣，很多人上的目的就是去積累人脈去了。

　　再說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)的心理：

　　我想幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)能考個(gè)好大學(xué)吧？沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)希望自己孩子不要上學(xué)將來(lái)去放羊！為什么我們就有那么高的期望呢？孩子現(xiàn)在還小，他們還不能表達(dá)清楚自己的愿望和想法，為什么我們不能從小就給他一個(gè)好學(xué)校上呢？別聽(tīng)那官方的理論，師資都一樣，去打聽(tīng)一下，有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)家的孩子不是上的那些名校？沒(méi)哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的孩子去上民工子弟學(xué)校！

　　再去看看那些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，名校的學(xué)生最后上了北大清華的比例是多少？孩子自身的努力只占一小部分，學(xué)校教育是很大一部分。如果不承認(rèn)這點(diǎn)，那你還讓孩子進(jìn)學(xué)校干嗎？自己在家教點(diǎn)，主要靠孩子努力不就行了嗎？

　　最后想說(shuō)的還是家長(zhǎng)，咱們經(jīng)濟(jì)寬裕了，都想著改善自己的生活——買(mǎi)衣服不上“動(dòng)批”了，也時(shí)不常出入燕莎了，煙至少得20塊一包了，做個(gè)頭發(fā)也得上千了，房換大了，車(chē)也高檔了。怎么就不能給孩子讀個(gè)好學(xué)校呢？有人說(shuō)了，錢(qián)是我辛苦掙的，當(dāng)然要自己花了。說(shuō)對(duì)了，這孩子可也是父母要生的，不是人家孩子申請(qǐng)要出來(lái)的，這社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)多激烈啊，要人孩子重新選擇，“寧愿你們別生我！”再說(shuō)了，人家孩子首先帶給父母歡樂(lè)幸福了，父母當(dāng)然有責(zé)任有義務(wù)讓孩子接受好的教育了！

　　當(dāng)然，凡事量力而行。為擇校而節(jié)衣縮食，甚至舉債就非常不可取了！

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