女生的成績比男生好

　　“現(xiàn)在教育新政，小學(xué)不允許考試排名。但如果按照平時表現(xiàn)來看，如果排表現(xiàn)最好的10個孩子，女孩子最少也有8個。”揚(yáng)大附小資深老師朱儉笑著對記者說。

　　朱儉，1986年開始從事小學(xué)教育。女生整體上要比男生更優(yōu)秀些，是她多年小學(xué)教育生涯中的一大感受。“當(dāng)然，從個體來講，男生也有不少很優(yōu)秀的，女生也有表現(xiàn)不太好的。”

　　每年，揚(yáng)大附小都有不少畢業(yè)生被揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校擇優(yōu)錄取，在第一批錄取中，女生所占比例總是遠(yuǎn)超男生。朱儉曾經(jīng)帶的一個班，第一批被擇優(yōu)錄取的15個學(xué)生，有11個是女生。“女生的學(xué)習(xí)成績普遍要比男生好，這是無可置疑的。”

　　班級干部多數(shù)是女生

　　小學(xué)都要競選大隊委員，但主動參加競選的，多為女生；至于班級干部，班長、小組長、課代表，也多由女生擔(dān)任。朱儉老師剛剛帶畢業(yè)的班級，7個班干部中只有3個男生。

　　女生心細(xì)，更負(fù)責(zé)任，相比之下，男生多不樂于做班干部這些事情，更樂意把時間用來玩。從想工作更順手的角度，班主任當(dāng)然愿意讓女生做這些事。“不過，我們還是有意識地讓一些男孩子做這些事，哪怕一開始總是丟三落四，多訓(xùn)練訓(xùn)練也就好了。”揚(yáng)大附小一位班主任笑著說。

　　在小學(xué)教育者眼中，男孩子情商開發(fā)得普遍要比女孩子遲緩一些。“與人交往能力、注意力集中程度、競爭意識，可能都要比女生晚一些才有所了解。”

　　男生的優(yōu)點難成優(yōu)點

　　朱儉認(rèn)為，在小學(xué)階段，男孩子比女孩子要晚開竅一些。“從教育理論來說，男孩子開竅晚是很普遍的現(xiàn)象。一些男孩子可能要到高中，甚至到大學(xué)以后才開竅。”朱儉曾經(jīng)將這樣的教育知識講述給一位焦慮孩子成績的家長，家長聽了焦慮不已：“那我兒子哪能考上好學(xué)校啊？”

　　在小學(xué)教育人士看來，幼兒園階段，男生身上的優(yōu)點——個性張揚(yáng)、思維跳躍、開拓性強(qiáng)，在目前的教育體制之下，完全稱之為優(yōu)點并不現(xiàn)實。“打個比方，上一節(jié)語文課，如果孩子的思維太跳躍，教師連基本的教學(xué)任務(wù)都無法進(jìn)行下去，無論是老師還是學(xué)生家長，都是無法接受的。”

　　接受記者采訪的一位小學(xué)教育人士認(rèn)為，我國義務(wù)教育的開始階段——小學(xué)，由于學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容比較淺顯，且多為識記內(nèi)容，因此女生更容易表現(xiàn)出色。“隨著年級的增長以及知識的不斷加深，更高年級的孩子，男生表現(xiàn)應(yīng)該會比女生強(qiáng)。”采訪中，朱儉老師認(rèn)為。（調(diào)查學(xué)校：揚(yáng)大附�。�

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