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    告訴你孩子說(shuō)謊的真實(shí)原因

    來(lái)源:eol 2012-11-14 13:33:08

    說(shuō)兩句

     

      您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您的孩子有時(shí)候會(huì)撒謊呢?但是說(shuō)謊有時(shí)是不得已而為之。但是說(shuō)謊始終是不好的,那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何面對(duì)孩子的說(shuō)謊行為呢?

      案例

      常聽一些家長(zhǎng)感慨,現(xiàn)在的孩子也不知是怎么的,說(shuō)起假話來(lái)比真話還要讓人相信。你問(wèn)他作業(yè)做了嗎?他說(shuō)早做好了。字認(rèn)真寫了嗎?他說(shuō),一筆一畫的,從不馬虎。有沒(méi)有少做,他說(shuō),從來(lái)就沒(méi)少做過(guò)?僧(dāng)你叫他拿出來(lái)時(shí),他則推三阻四,遮遮掩掩,就是不肯拿出來(lái)。在你再三催促下,他才扭捏作態(tài),好不容易掏出作業(yè)讓你查。不查不要緊,一查真是嚇一跳。要么是缺胳膊少腿,漏做;要么就是取兩頭少中間,少做;要么,就是一字沒(méi)寫。于此觀之,孩子為何如此謊話連篇?這跟家長(zhǎng)光問(wèn)不查有關(guān),以致孩子敢昌險(xiǎn)說(shuō)謊。

      近來(lái),新接手一個(gè)班級(jí),可說(shuō)是非常陌生,陌生的班級(jí),陌生的學(xué)生。為了讓孩子能進(jìn)行大量閱讀,學(xué)校希望孩子能訂閱一些刊物,增加閱讀量,吸收更多的知識(shí),拓寬視野,對(duì)于提高語(yǔ)文水平和習(xí)作水平都是有益的。同學(xué)喜歡讀,家長(zhǎng)也支持,大部分孩子都訂閱了。清晨,我問(wèn)了幾位到校早的孩子,你訂了嗎?訂了。你呢,也訂了。此時(shí),來(lái)了一位女生,有點(diǎn)膽怯。我問(wèn),你訂了嗎?訂了。我查閱了記錄,沒(méi)有她的一點(diǎn)記錄。我有點(diǎn)懵了,難道是我忘了記?千萬(wàn)不能冤枉一個(gè)人。我又問(wèn),你當(dāng)時(shí)是怎么交的?小女孩說(shuō)道,你當(dāng)時(shí)坐在講桌前,我把錢往講桌上一放,你很忙,我就趕緊去掃地打掃衛(wèi)生了。小女孩說(shuō)得是有鼻子有眼的,看其外貌,又不像是個(gè)說(shuō)謊的人。難道是我記憶有誤?我努力思索著,問(wèn)題出在哪個(gè)環(huán)節(jié)呢?我說(shuō),班級(jí)有誰(shuí)看到你交錢了嗎?小女孩搖了搖頭。那你再想想,有沒(méi)有人看到你帶錢來(lái)交了?看著女孩一臉真誠(chéng)而又無(wú)故的樣子,我實(shí)在不忍心再問(wèn)了,害怕有什么閃失。夕會(huì)課上,為慎重起見(jiàn),在全班同學(xué)面前,我問(wèn)起,有誰(shuí)看到這位女生到老師跟前交過(guò)錢?全班沒(méi)人說(shuō)看過(guò)。于此,我覺(jué)得或許是女孩說(shuō)了謊。有必要,約請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)了解一下。電話約好后,家長(zhǎng)如約而至。我給家長(zhǎng)談了一下孩子近幾天的情況,覺(jué)得小女孩學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,性格似乎有點(diǎn)內(nèi)向,不大愛(ài)說(shuō)話。家長(zhǎng)說(shuō),其實(shí),小孩子在家是很皮的,而且會(huì)說(shuō)謊,這都是小時(shí)候家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間帶,放在外婆家養(yǎng)成的壞習(xí)慣。我說(shuō),本學(xué)期學(xué)校在學(xué)生中開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng),希望家長(zhǎng)能支持孩子訂閱刊物,增加孩子閱讀量,有利于孩子的未來(lái)發(fā)展。作為家長(zhǎng),誰(shuí)都想孩子成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,您支持孩子訂閱嗎?家長(zhǎng)接口說(shuō)道,我們很支持,可孩子回家沒(méi)說(shuō)。那我現(xiàn)在就給孩子訂吧。家長(zhǎng)真是個(gè)通情達(dá)理的人。我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,就把孩子最近發(fā)生的事跟家長(zhǎng)作了交流,取得家長(zhǎng)的配合。家長(zhǎng)表態(tài)一定配合老師教育孩子,改掉說(shuō)謊的毛病。

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