每個孩子都有自己的個性和閃光點。老師和家長們千萬注意了，擁有以下這些特征的孩子，千萬不能埋沒了！他們很有可能成為未來的精英。

　　具有“學(xué)術(shù)型精英”潛質(zhì)的學(xué)生

　　1、成績起伏大，有明顯缺陷的學(xué)生

　　【最長的板決定了他的價值】

　　如果一個學(xué)生的數(shù)學(xué)一直保持在120—130分的水平，另一個學(xué)生，有時考140分，甚至150分，有時卻考80分、90分，你覺得哪一個學(xué)生更有潛質(zhì)？

　　起伏大的學(xué)生能量無窮、潛力無窮。這才是將來成為科學(xué)家的苗子。那種一直四平八穩(wěn)、保持較高水平的學(xué)生可能比較優(yōu)秀，讀完大學(xué)讀碩士、博士，但很難成為最拔尖的人物。

　　但是，學(xué)生成績起伏大，這一點老師往往特別反感。老師追求的是平衡，要查漏補缺，把差的學(xué)科補起來，他們奉行的是“木桶理論”。其實，我們評價學(xué)生不應(yīng)該看他最短的那個板，決定他裝多少水，而是看他最長的那塊板究竟能長到什么程度。最長的板決定了他的價值。

　　天賦越高的學(xué)生，對做自己不喜歡的事情的反感程度越強烈。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生很難掰的時候，這是一個機會，沒準(zhǔn)將來你成名可能就指望他了。這個群體中出現(xiàn)卓越人物的幾率相當(dāng)高。

　　2、有激情、欲望強、精力充沛的學(xué)生

　　【調(diào)皮的孩子往往很聰明】

　　所有杰出的人物，無一例外都具有有激情、欲望強、精力旺盛的特點。調(diào)皮的學(xué)生往往很聰明，就是因為有激情、能量過剩，這是具有精英潛質(zhì)的特點，千萬不要去扼殺這樣的孩子。

　　3、專注程度高、癡迷于某件事物的學(xué)生

　　【有些孩子感覺自私，可能是自我屏蔽能力強】

　　如果你周圍的某個學(xué)生癡迷于某件事物，沒準(zhǔn)兒他就是未來一個大師級的人物。就算是癡迷于游戲，也有可能成為世界上最牛的游戲設(shè)計師。

　　專注程度高的學(xué)生有一個特點，自我屏蔽能力強。他可以自動屏蔽和他關(guān)注的事情無關(guān)的一切。多數(shù)人的注意力分布是比較平衡的。那些被打擾了還心平氣和的人是平常人。

　　有的人，比如他正在做一件事，你去打擾他，他對你特別不禮貌，煩！這說明什么？他的專注程度極高，他根本不愿意從他的世界拔出來，哪怕為你停留一秒鐘。這種學(xué)生，我們往往評價為：自我、自私。

　　其實，并不是他不想跟你講話，而是他覺得不舒服。投入程度越高，反感程度越高。

　　具有“領(lǐng)袖型精英”潛質(zhì)的學(xué)生

　　1、榮譽感很強的學(xué)生

　　學(xué)術(shù)精英很重視從事研究的過程給自己帶來的享受，不在乎最后得不得諾貝爾獎。但領(lǐng)袖類人物不一樣，他在乎別人的評價，非常重視口碑，非常在乎能否青史留名。他對名譽的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過對物質(zhì)利益的追求。

　　2、有激情、欲望強、能量充沛的學(xué)生

　　這一點，和學(xué)術(shù)型精英相同，是杰出人才的共性特征。

　　3、與人打交道時直覺敏銳、平衡感極佳的學(xué)生

　　這是有天賦的，是與生俱來的本能。這樣的人很會在不同情境中面對不同的人，作出相應(yīng)的正確反應(yīng)。

　　4、說話做事非常妥當(dāng)，有分寸

　　很多人要想一下，才能作出這個反應(yīng)，很多人想都想不出來。

　　他們和學(xué)術(shù)類精英剛好相反，學(xué)術(shù)精英是孤軍深入。而這類人，你跟他打交道，會感覺如沐春風(fēng)。這種平衡感也體現(xiàn)在他做決策的時候。不管多大的事兒，在他看來都舉重若輕。

　　5、熱愛閱讀的學(xué)生

　　熱愛閱讀的人知識面相對較廣，注意力更加集中，并且善于理性思考，這都對今后的個人發(fā)展有積極作用。

　　孩子個個了不起，教育孩子首先是父母的一種修行。發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點，科學(xué)引導(dǎo)才能成就孩子一生！

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