幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園中班社會(huì)教案：好玩的QQ表情，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、熟悉各種QQ表情，初步了解QQ表情在網(wǎng)絡(luò)交往中的運(yùn)用。

　　2、根據(jù)情景選擇適合的QQ表情，了解合適的情感表達(dá)方式。

　　3、在游戲中體驗(yàn)、表達(dá)各種情感，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、QQ在線、動(dòng)畫(huà)、自制歷險(xiǎn)圖人手一張、若干QQ表情

　　2、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　3、認(rèn)識(shí)QQ表情，體驗(yàn)表達(dá)不同情感

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、通過(guò)QQ聊天，激發(fā)興趣

　　通過(guò)在線QQ聊天，初步了解QQ表情在網(wǎng)絡(luò)交往中的運(yùn)用。

　　師：聽(tīng)，這是什么聲音？你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這種聲音��？

　　總結(jié)：QQ和電話一樣都是用來(lái)和別人說(shuō)話、聊天的。

　�。ㄓ變涸谄饺盏纳�活中對(duì)QQ都有著或多或少的了解，同時(shí)對(duì)QQ也充滿著好奇。所以通過(guò)QQ聊天引出主題既符合幼兒的當(dāng)前心理特點(diǎn)也富有新意易于激發(fā)興趣。）

　　二、播放Flash動(dòng)畫(huà)，引出主題

　　1、根據(jù)Flash動(dòng)畫(huà)，進(jìn)行猜表情活動(dòng)。

　　播放第一段動(dòng)畫(huà)，根據(jù)情景選擇合適的QQ表情。（掉到洞里會(huì)是什么表情？）

　�。≦Q表情既動(dòng)態(tài)又夸張可愛(ài)，非常迎合幼兒的“口味”。讓幼兒根據(jù)情景猜測(cè)、選擇QQ表情這個(gè)環(huán)節(jié)能給幼兒帶來(lái)“玩”的感覺(jué)，還能調(diào)動(dòng)幼兒原有的生活經(jīng)驗(yàn)，從而引發(fā)他們體驗(yàn)、表達(dá)各種情感。）

　　2、通過(guò)Flash動(dòng)畫(huà)感知QQ表情的趣味性

　　播放第二段動(dòng)畫(huà)，根據(jù)所播放的動(dòng)畫(huà)，講述故事內(nèi)容。（爬樹(shù)→吃蘋(píng)果→嘔吐）

　�。ㄗ層變焊鶕�(jù)動(dòng)畫(huà)講述故事內(nèi)容比前一環(huán)節(jié)更加富有難度，提升了幼兒的已有水平。好玩、生動(dòng)的情節(jié)也能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和參與性。）

　　3、根據(jù)Flash動(dòng)畫(huà)，猜測(cè)故事。（驚恐→看到大灰狼）

　　播放第三段動(dòng)畫(huà)，根據(jù)QQ表情的變化，創(chuàng)編故事。

　�。ǜ鶕�(jù)QQ表情的變化，猜測(cè)、創(chuàng)編故事比前二個(gè)環(huán)節(jié)增加了難度，既調(diào)動(dòng)了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)也發(fā)展了幼兒的想像力。）

　　4、運(yùn)用Flash動(dòng)畫(huà)，引出各種QQ表情

　　播放第四段動(dòng)畫(huà)，讓幼兒感知QQ表情的多樣性。

　�。ㄟ@樣的結(jié)尾很快樂(lè)，還能給幼兒展現(xiàn)出更多的QQ表情，同時(shí)為下一個(gè)環(huán)節(jié)做好鋪墊。）

　　三、運(yùn)用Flash動(dòng)畫(huà)，引發(fā)游戲

　　運(yùn)用Flash動(dòng)畫(huà)，讓幼兒在《QQ大轉(zhuǎn)盤(pán)》的游戲中體驗(yàn)表達(dá)各種情感，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　（運(yùn)用Flash動(dòng)畫(huà)，讓幼兒在《QQ大轉(zhuǎn)盤(pán)》的游戲中體驗(yàn)表達(dá)各種情感，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。）

　　四、自制QQ表情歷險(xiǎn)圖

　　1、教師介紹要求

　　（1）看歷險(xiǎn)圖里有什么困難？

　　（2）面對(duì)這些困難QQ的表情會(huì)有什么樣的變化？

　�。�3）為你的歷險(xiǎn)圖編一個(gè)好聽(tīng)的故事。。

　　2、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

　�。ㄍㄟ^(guò)自己動(dòng)手操作提高幼兒對(duì)情感的認(rèn)識(shí)，同時(shí)運(yùn)用“自制歷險(xiǎn)圖”的環(huán)節(jié)營(yíng)造游戲的氛圍，讓幼兒在“玩”中體驗(yàn)、表達(dá)各種情感。）

　　五、結(jié)束活動(dòng)

　　協(xié)助幼兒展示、介紹自己的作品。

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