導語：“2017·與夢同行”杭州家長幫征文活動作品，幼教網(wǎng)整理發(fā)布供更多幼升小家長參考。

　　我家孩子于4月15號參加了杭州民辦學校的幼升小考試，很快就受到了yc的錄取。對于孩子來說，這是他人生路上所取得的一次不錯的成績。寫下這篇文字，記錄我和孩子在那段日子里的共同努力與堅持。

　　先說說為什么有考民辦的想法。首先是民辦有生源優(yōu)勢，我覺得環(huán)境對人的影響是很大的，跟優(yōu)秀的孩子在一起才能變得更加優(yōu)秀。其次是民辦的課程具有吸引力.作為家長，肯定都希望孩子能有一個較高的起點，后面的路更容易走些。我自己曾經(jīng)是從一個低起點一步步走過來的，真的很難。這種艱難，是那些擁有高起點的人所無法體會的。因此，我希望孩子能在一開始就站在一個高的起點上。

　　大概說一下我家孩子的情況。認字方面，目前認識3000字左右。他媽媽從去年下半年開始教他認字，先從識字卡片開始（最好是無圖的，不然孩子在看不到圖的情況下還是不認識字），在孩子認識一定數(shù)量的基礎漢字之后，再通過大量的閱讀來擴充詞匯量。剛開始時，進步會比較緩慢，但是只要堅持，后面的進步會很快。從認識0個字到100個字是很難的，從認識100個字到1000個字會容易得多。

　　我們家旁邊有一個圖書室，里面有一些孩子的書，主要是繪本之類，我時常在那里給他借書。從他認字開始，在差不多一年的時間里，他看過的書有兩三百本。從最初的簡單繪本開始，逐漸過渡到現(xiàn)在的自然科學、百科之類。我認為，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣是非常重要的。

　　一個喜歡讀書的孩子，一定是一個喜歡思考和學習的孩子。說到這里，順便提一下，我們家是沒有開通電視的，電視機只是偶爾用來給孩子看英語碟片，我們自己也從不看。手機是絕不讓孩子接觸的，至于電腦，有時候會讓他看看海底小縱隊之類的動畫片，但是會控制時間（一般不超過半小時）。孩子自己也比較自覺，只要把習慣培養(yǎng)好了，家長以身作則，這并不是很難實現(xiàn)的事情。

　　再說說興趣愛好方面。我家孩子上了科學實驗課，學了圍棋和畫畫。體育方面，學過一段時間的輪滑�？茖W實驗課是從去年開始上的，我覺得這個課程的“做中學”理念很好，培養(yǎng)了孩子的科學理念和動手能力。這次繪畫方面，我給孩子報的并非是那種傳統(tǒng)的繪畫班，老師的側(cè)重點不在于繪畫技巧的傳授，而在于色彩感知和想象力的拓展。圍棋課主要是為了培養(yǎng)他的數(shù)學思維、專注力和判斷力�？傊�，所有的興趣課都是孩子自己喜歡的，我們沒有逼迫他學任何他不喜歡的東西。

　　至于幼小銜接，孩子所在的幼兒園已經(jīng)教了拼音和加減法，因此我沒有給他報專門的幼小銜接課程。很多家長的錯誤在于，認為把孩子扔給某個培訓班就萬事大吉了。事實上，培訓班學的那點東西是根本不夠的，家長自己要花很多的時間和精力。

　　上課時間是五點半，每次匆匆忙忙把孩子從幼兒園接回來，吃點東西就往那邊趕。路上經(jīng)常堵車，每次我都是帶孩子坐地鐵，再從地鐵站走過去，差不多要走十幾分鐘。風里來雨里去，孩子自己也很堅持。除了培訓班學的東西，我自己也給孩子買了一些書，做了一些題（包括何秋光的看圖編應用題等等）。每次做完題之后，我會給他講解、舉一反三，讓他知其然也要知其所以然。民辦面試側(cè)重于數(shù)學、邏輯、觀察力和記憶力，這些方面的訓練是必不可少的。我家孩子的年齡偏小，活潑好動，因此我比較注意專注力方面的訓練。

　　在記憶力方面，我覺得我家孩子的記憶力不錯。在他兩三歲的時候，有一回他跟我去超市買東西，我存好東西之后帶他進了超市，過了半個小時后出來，他能準確地告訴我之前存的東西在哪一格的柜子里。針對記憶力，我也對他進行過一些訓練。事實上，記憶力、觀察力和專注力這三者是密不可分、相互促進的（推薦真果果的記憶力、觀察力和專注力系列）。

　　絮絮叨叨說了這么多，最后再扯點題外話吧。我一直認為，家庭教育比學校教育更為重要。作為家長，要盡可能多地陪伴孩子、鼓勵孩子。在教育方面，抓大放小即可。我對我兒子的要求是懂禮貌、知道如何與他人相處，熱愛生活，有良好的生活習慣和閱讀習慣，至于一些小的方面大可不必在意。

　　容許他調(diào)皮貪玩，容許他犯錯誤，容許他不完美。我家孩子在這次民辦面試結(jié)束之后就告訴我，他有一道簡單的題目做錯了，但是最后YC還是錄了他。這說明學校考察的絕不僅僅是幾道題的對錯，而是孩子的綜合能力與素質(zhì)。這次的幼升小，只是他人生路上邁出的很小的一步。

　　“路漫漫其修遠兮”，無論是孩子，還是我自己，都還要繼續(xù)學習，繼續(xù)努力。

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