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    南京公辦小學巡游:瑯琊路小學

    來源:家長幫南京站 2018-04-19 13:41:21

    說兩句

    南京公辦小學巡游:瑯琊路小學

      【學校介紹】

      學校官網(wǎng):http://www.lylxx.cn/

      學校微信號:南京市瑯琊路小學(njslylxx)

      學校地址:南京市鼓樓區(qū)瑯琊路7號

      南京市瑯琊路小學創(chuàng)建于1934年,1982年起為江蘇省實驗小學。現(xiàn)有42個教學班,學生2721余名,教職工121名,其中南京市名校長1名,省特級教師4名,市名師2名,市學科帶頭人2名,中學高級教師7名,市級以上骨干教師38名等。

      多年來,學校堅持以科研為先導,以培養(yǎng)學生學做“集體的小主人,學習的小主人,生活的小主人”為教育目標,實踐愉快教育思想,培育自主創(chuàng)新的小主人。學校從1982年以來積極探索小主人教育,不斷豐富小主人教育內(nèi)涵,進行了“課內(nèi)外教育教學一體化”、“構(gòu)建小學生自主創(chuàng)新性學習教育模式”和“培養(yǎng)小學生自主創(chuàng)新性學習品質(zhì)”這三輪實驗,在實驗中,學校在課程設置、教學方式、教材開發(fā)建設、教學評價與考試改革以及綜合實踐活動等方面進行了積極的改革與探索,取得了突出的成績。如今學生正以小主人的姿態(tài)活躍在校園內(nèi)外,個性和創(chuàng)造精神得到了充分的發(fā)展,學校走出了一條具有鮮明特色的“小主人教育”之路。中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清來學校視察,對學校以“小主人教育”為目標的素質(zhì)教育給予充分肯定。學校先后獲得“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”、“全國影視教育優(yōu)秀學校”、“江蘇省模范學校”、“江蘇省文明單位標兵”、“江蘇省文明單位標兵”、“江蘇省教育科研先進集體”等多項殊榮。

      學校將繼續(xù)本著改革、發(fā)展的宗旨,努力辦成一所“教育高質(zhì),管理高效,特色鮮明,追求卓越”現(xiàn)代化的實驗學校。

      【2017年招生信息】

      招生通告

      根據(jù)《南京市鼓樓區(qū)2017年小學招生工作實施辦法》[鼓教發(fā)(2017)42號]文件精神,現(xiàn)將我校今年一年級新生招生有關(guān)工作通告如下:

      一、報名時間

      5月13日、14日(周六、周日)上午8:00-11:30、下午1:30-5:00

      二、報名對象

      戶口在我校施教區(qū)內(nèi)、年滿六周歲的適齡兒童(2010年9月1日至2011年8月31日出生)。凡因提供虛假材料致使不足年齡兒童入學的,申報學籍時一經(jīng)查實,予以退學,后果由其法定監(jiān)護人承擔。

      適齡兒童確因身體等原因需要延緩入學的,其父母(法定監(jiān)護人)應當向我校提出申請,并提供二級以上醫(yī)療機構(gòu)出具的醫(yī)學診斷證明,經(jīng)區(qū)教育局批準后,可延緩一年入學。

      三、報名要求

      適齡兒童應具有所在施教區(qū)家庭正式常住戶口,其戶口原則上應隨父母(法定監(jiān)護人)在同一戶籍,且戶籍與實際常住地、產(chǎn)權(quán)證(產(chǎn)權(quán)證是指房屋所有權(quán)證或不動產(chǎn)權(quán)證,持有者是適齡兒童的法定監(jiān)護人)三者一致。

      報名當天適齡兒童的法定監(jiān)護人需帶兒童前往,并攜帶以下材料的原件及其復印件:1、全家戶口簿;2、產(chǎn)權(quán)證(產(chǎn)權(quán)證是指房屋所有權(quán)證(或不動產(chǎn)權(quán)證,持有者為適齡兒童的法定監(jiān)護人);3、江蘇省兒童預防接種證;4、出生證。

      四、注意事項

      1、8月10日,學校發(fā)布入學通知。

      2、招生咨詢電話:83711932-828

      五、本校施教區(qū)范圍

      瑯琊路、北京西路(單號:19-69號、包括69號-1;雙號:34-70號、包括70號-1)、天竺路、普陀路、靈隱路、莫干路、頤和路、牯嶺路(單號:1-9號、9號之一;雙號:2-18號)、玉泉路、錢塘路、天目路(雙號:20號-底;單號:23號-底)、西康路(單號:7-33號;雙號:40-52號)。

      【家長評價】

      家長1:瑯小的權(quán)貴是比較多,但是,校風很好,老師很好。孩子相對比較輕松。

      家長2:我家孩子在瑯小,學校校風挺好,孩子都很有禮貌,老師待家長也熱情有禮,孩子學習挺輕松的,對比其它學校,作業(yè)也少。

      家長3:我看外面說瑯小也很苦,自己怎么沒覺得,現(xiàn)在孩子4:30放學,我6點到家作業(yè)已經(jīng)做完了,一天很簡短的3,4項作業(yè),他在小飯桌基本完成了.數(shù)學每天就是讀10幾條口算,語文是當天的課文生字各寫4遍,聽寫幾個詞.老師不建議在外面上這個那個班,說沒必要,而且說小孩手沒發(fā)育好,字不要多寫。

      家長4:素質(zhì)教育;重視閱讀、有閱讀課外書的作業(yè);課外活動豐富;文化氛圍濃郁,老師經(jīng)驗豐富,認真負責;孩子鍛煉機會多;活動多,作業(yè)少,孩子開心;家長積極,氛圍好;培養(yǎng)孩子自主學習的能力。

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