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    幼兒思維能力的培養(yǎng)的方法

    來源:網(wǎng)絡資源 2018-05-05 14:33:24

    說兩句

      如何培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力?來看看這3個方法!

      1、強調(diào)日常對話中的因果關系

      明辨因果關系,這是邏輯思維的基礎能力之一。比如,去公園的時候,要告訴孩子,因為今天天氣很熱,所以你口渴了;因為你口渴了,所以你需要喝水。家長在講話的時候注重邏輯,強調(diào)一件事情的因果關系,孩子在不知不覺間,就會對此多加留意,漸漸的,就會變成一個思維更清晰的人!

      2、通過提問來訓練思路

      繪本、圖書也是訓練邏輯思維的一個很好的載體,因為故事里常常藏了很多基礎的邏輯知識。讀書的時候,可以多向孩子提問,強化孩子對故事中邏輯聯(lián)系的理解。

      舉個例子,《賣火柴的小女孩》是安徒生童話中的一篇,是大家都熟悉的故事。講這個故事,就可以問孩子,“小女孩為什么要點燃火柴呢?”這個答案并不固定,但是可以促進孩子進行思考,進行分析。然后還可以繼續(xù)問孩子給出這個回答的理由,以及還有沒有其他的答案。

      3、教孩子區(qū)分事實和觀點

      美國小學課堂上教孩子思辨能力的重要課題之一,就是教孩子is that a fact or opinion(那是一個事實,還是觀點)?

      事實,包括太陽是熱的、巧克力是甜的、A是字母表里的第一個字母、蜘蛛有八條腿;而觀點包括“我喜歡曬太陽”、“巧克力很好吃”、“我不喜歡背字母表”、“我覺得蜘蛛很可怕”。美國的小學里常常有一些關于事實和觀點的展示板,隨時訓練孩子們辨認它們的區(qū)別。

      漿糊邏輯之所以讓人痛苦,是因為它常常講的是感情、觀點,而不是道理、依據(jù)。然而,通過有意識的教育我們的下一代,這種狀態(tài)是可以被改變的。雖然中國的小學課堂上,邏輯思維還沒有成為一個很重要的課題,但相信今天的文章,會給爸爸媽媽們一些啟發(fā),在家里有意識的培養(yǎng)孩子的邏輯能力,滲透到日常生活中的點點滴滴。

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