今天，我學(xué)校組織大家給貧困地區(qū)的孩子們捐獻(xiàn)書(shū)籍，要求每人捐獻(xiàn)一本，必須是自己閱讀過(guò)而且是自己喜歡、保存完好的書(shū)籍。大家領(lǐng)到任務(wù)后都十分興奮，爭(zhēng)先恐后的捐獻(xiàn)自己看過(guò)而且喜歡的書(shū)籍。有的同學(xué)帶了多本書(shū)籍要求捐獻(xiàn)；有的同學(xué)把自己非常珍惜的《笑貓日記》《借口女巫店》等都捐獻(xiàn)出來(lái)了；有的同學(xué)把捐獻(xiàn)的書(shū)籍反反復(fù)復(fù)擦拭，確保干干凈凈；有的同學(xué)更是在捐獻(xiàn)的書(shū)籍中寫(xiě)下深情的寄語(yǔ)，希望收到書(shū)的同學(xué)能夠喜歡那本書(shū)，并通過(guò)閱讀成長(zhǎng)進(jìn)步。讓人感動(dòng)的是劉祉岑同學(xué)，人在國(guó)外卻堅(jiān)持把書(shū)籍寄回學(xué)校捐贈(zèng)。最后，我們?nèi)�（二）班共捐�?zèng)了26本書(shū)，張老師給我們做個(gè)認(rèn)真登記，一人一本寫(xiě)得清清楚楚。通過(guò)捐獻(xiàn)書(shū)籍，大家都切身感受自身生活的幸福，每個(gè)人都有很多書(shū)可以讀，能夠充分的吸收知識(shí)，成長(zhǎng)進(jìn)步；同時(shí)也感受到貧困地區(qū)孩子的不幸，沒(méi)有足夠的書(shū)可以讀，我們現(xiàn)在能夠捐贈(zèng)書(shū)給他們，跟他們分享知識(shí)，感到十分的榮幸。此外，通過(guò)捐書(shū)，我們也學(xué)會(huì)了珍惜書(shū)籍，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)條件，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

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