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    多元智能教育:多元智能-音樂(lè)智能給孩子好氣質(zhì)

    來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-06-27 13:49:46

    說(shuō)兩句

      對(duì)孩子的音樂(lè)教育從母親懷孕的時(shí)候就可以開(kāi)始。一些結(jié)合歷代音樂(lè)家的心血而成的曲調(diào)優(yōu)美的古典音樂(lè)作品,不但能培養(yǎng)孩子的音樂(lè)素養(yǎng),其中的旋律對(duì)孩子的大腦發(fā)育和記憶力都很有幫助。此外,還能使孩子的情緒趨向平穩(wěn)。

      當(dāng)孩子在玩游戲的時(shí)候,放一些輕柔的音樂(lè)作為背景,能在潛移默化之中讓孩子更專注,也能在不知不覺(jué)間培養(yǎng)起他的節(jié)奏感來(lái)。

      也有很多有助于提升孩子音樂(lè)智能的游戲,例如爸爸媽媽拍手拍出一個(gè)節(jié)奏來(lái),讓孩子也來(lái)試一下。這不但能培養(yǎng)孩子的模仿能力、節(jié)奏感,也讓他學(xué)會(huì)注意力集中,同時(shí)也能使親子關(guān)系更加密切。又如有一支曲子叫《動(dòng)物嘉年華》,爸爸媽媽可以一邊放音樂(lè),一邊讓孩子跟著音樂(lè)想象出是哪些動(dòng)物。

      有的父母很早就開(kāi)始讓孩子正式學(xué)習(xí)樂(lè)器。一些樂(lè)器,比如鋼琴,由于它需要手眼協(xié)調(diào)分工合作,對(duì)孩子各方面的智能都是一個(gè)很好的訓(xùn)練?墒,小年齡的孩子注意力不夠集中,又比較喜歡玩,枯燥單調(diào)的樂(lè)器學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)痛苦的過(guò)程,有可能會(huì)造成他們的厭煩情緒。所以,對(duì)4歲之前的小朋友,最好還是讓他們玩一些有關(guān)音樂(lè)的游戲,聆聽(tīng)一些古典音樂(lè),參加活動(dòng)豐富多彩的音樂(lè)班,培養(yǎng)起他們對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好。這樣,在日后的樂(lè)器學(xué)習(xí)過(guò)程中,孩子才會(huì)有更好的投入。

      下面推薦一個(gè)小游戲:

      舞出新花樣

      適合年齡:2歲~4歲

      準(zhǔn)備材料:錄音機(jī)、各種音樂(lè),如:DISCO舞曲、國(guó)標(biāo)舞曲、兒歌歌曲、交響樂(lè)、流行音樂(lè)等

      玩法步驟:a.用磁帶錄下各種類型的音樂(lè),并讓音樂(lè)持續(xù)不斷地播放;

      b.打開(kāi)音樂(lè),和孩子一起站在房間的中間;

      c.隨著音樂(lè)起舞,鼓勵(lì)寶寶和你一起跳;

      d.跟著音樂(lè)變換舞步,讓你和寶寶一起跳出新的舞步來(lái)!

      注意事項(xiàng):確定跳舞的時(shí)候不會(huì)踩到什么或絆到什么。

      專家點(diǎn)評(píng):

      這個(gè)游戲不但適合在家庭里玩,在幼兒園也同樣適合。通過(guò)形式、節(jié)奏各不相同的音樂(lè),不但能培養(yǎng)起孩子的聆聽(tīng)習(xí)慣、節(jié)奏感和樂(lè)感,更能讓孩子感受到音樂(lè)給人帶來(lái)的歡樂(lè),調(diào)動(dòng)起他喜歡音樂(lè)的情緒來(lái)。

      同時(shí),這個(gè)游戲還有舞蹈這一肢體的運(yùn)動(dòng),隨著節(jié)奏的變動(dòng),孩子也會(huì)做出相應(yīng)的動(dòng)作變化,這對(duì)培養(yǎng)孩子肢體和思維的靈活機(jī)動(dòng)也同樣很有好處。

      在玩這個(gè)游戲的時(shí)候,不妨邀請(qǐng)家里別的親戚或孩子的小朋友們一起來(lái)。人越多,氣氛越好,孩子的興趣和創(chuàng)造力也會(huì)越高。

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