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    幼兒園小班科學教案設計:感知色彩

    來源:幼教網(wǎng) 2018-08-06 15:07:21

    說兩句

    感知色彩

      一、活動目標

     。ㄒ唬└兄实呢S富,嘗試將顏色標記與周圍的顏色相匹配。

      (二)愿意與同伴愉快地交流生活中對色彩的發(fā)現(xiàn)。

      二、活動重難點

      (一)重點:有興趣尋找身邊的顏色,感知色彩的豐富性。

     。ǘ╇y點:能將顏色標記與周圍的顏色進行匹配。

      三、活動準備

      (一)色彩精靈杖偶“色彩精靈媽媽”一個。

      (二)將多種顏色不干膠剪成直徑5厘米左右的圓片若干。

      (三)照相機一架。

     。ㄋ模┯涗洷硪粡。

      四、活動過程

     。ㄒ唬┥蕥寢寔砝。

      1.欣賞色彩精靈杖偶(上面有各色的貼紙)的對話互動,感知生活中有多種色彩。

      ——小朋友,你們好!我是色彩精靈媽媽,你們知道我有哪些色彩精靈寶貝?(紅色、黃色、綠色、紫色、藍色……)

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