幼兒園大班語言教案、

　　活動目標(biāo)

　　1、理解詩歌內(nèi)容，了解我國有地域廣闊，南北方差異很大的特點。

　　2、有表情的朗誦詩歌，感受做一個中國人的自豪。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、課件。

　　2、抒情的背景音樂。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入：

　　談話：讓幼兒介紹自己去過或者知道的地方，并說一下該地方的景色、氣候特點，飲食習(xí)慣等。

　　讓幼兒觀看中國地圖后欣賞我國的地域風(fēng)情，感受祖國的美、祖國山河的壯麗。讓孩子了解我國地域廣闊、美麗富饒、地大物博、資源豐富的特點。引出課題《我們的祖國真大》。

　　二、放錄音，幼兒欣賞詩歌《我們的祖國真大》，感受祖國風(fēng)光的美。

　　提問：詩歌里說了些什么？為什么說我們的祖國真大？

　　“什么地方十月下起大雪？”“什么地方一年四季盛開鮮花？”“同樣的時間里小朋友分別做什么事情？”（幼兒回答）

　　教師小結(jié)：我國地域廣闊，南北氣候相差較大，北方的冬天來得早些，并且比較冷，南方一年四季都是比較溫暖濕潤的。

　　三、引導(dǎo)幼兒觀看大屏幕

　　朗誦詩歌《我們的祖國真大》，讓孩子們進一步了解祖國人們在同一時間里的不同活動，進一步了解我國地域廣闊、南北差異很大的特點。

　　四、引導(dǎo)幼兒觀察課本圖片內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)有表情的朗誦詩歌《我們的祖國真大》。

　　1、我們的祖國真大！北方，有冬爺爺?shù)募�，十月就飄大雪花。

　　我們的祖國真大！南方，有春姑娘的家，一年四季盛開鮮花。

　　��！偉大的祖國是媽媽。東西南北中的孩子，在同一個時候，有的滑雪，有的游泳，有的圍著火爐吃西瓜。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌。

　　3、幼兒在抒情的背景音樂下進行詩歌朗誦，教師給予指導(dǎo)。

　　五、結(jié)束：

　　對幼兒的朗誦教師給予評價。

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