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托班教案：英文

知道短語(yǔ)的含義雖然今天是寶寶新學(xué)期第一天入園，但他們?cè)谶M(jìn)行英文活動(dòng)時(shí)，很積極。在復(fù)習(xí)歌曲時(shí)和我一起做動(dòng)作并唱歌。新課的反應(yīng)也比較積極，和我一起做微笑的樣子。環(huán)境與材料畫(huà)筆、紙、小黑板活動(dòng)過(guò)程：

2009-07-12

托班教案：以大帶小

新老生同樂(lè)你是我的好朋友活動(dòng)目標(biāo)：1、產(chǎn)生與人交往的要求。2、體驗(yàn)一起玩的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、柔軟的方場(chǎng)地。2、幼兒會(huì)玩找朋友、木頭人兩種游戲。活動(dòng)過(guò)程：（一）幼兒相互打招呼。1、托三班、托四班幼兒分別坐

2009-07-12

托班教案：小兔采蘑菇

首頁(yè)|活動(dòng)教案|計(jì)劃總結(jié)|經(jīng)驗(yàn)論文|園所動(dòng)態(tài)|幼教家園|日志記錄|論壇交流|育兒?jiǎn)柎鹣嚓P(guān)文章和孩子們一起成長(zhǎng)托班語(yǔ)言：神秘寶盒我的快樂(lè)童年親親小動(dòng)物托班教案老師象媽媽學(xué)習(xí)活動(dòng)：蝴蝶飛飛(托班）主題活動(dòng)《我和老

2009-07-12

托班教案：神秘的禮盒

目標(biāo)：1、通過(guò)拆紙盒游戲，發(fā)展托兒的撕、剝技能，進(jìn)一步激發(fā)托兒的探索興趣。2、教育托兒自己的事情自己做。準(zhǔn)備：童鞋盒包裝成的禮物盒人手一個(gè)（桔子、花生、毛巾），垃圾筒兩個(gè)重點(diǎn)：發(fā)展托兒的撕、剝技能，進(jìn)一

2009-07-12

托班教案：小鞋朋友

首頁(yè)|活動(dòng)教案|計(jì)劃總結(jié)|經(jīng)驗(yàn)論文|園所動(dòng)態(tài)|幼教家園|日志記錄|論壇交流|育兒?jiǎn)柎鹣嚓P(guān)文章主題活動(dòng)設(shè)計(jì)：我的幼兒園小兔子去奶奶家托班托班主題：爆米花活動(dòng)四：常識(shí)《這是什么車》以大帶小活動(dòng)美工活動(dòng)：天線寶寶來(lái)

2009-07-12

托班教案：小鞋朋友

a首頁(yè)|活動(dòng)教案|計(jì)劃總結(jié)|經(jīng)驗(yàn)論文|園所動(dòng)態(tài)|幼教家園|日志記錄|論壇交流|育兒?jiǎn)柎鹣嚓P(guān)文章主題活動(dòng)設(shè)計(jì)：我的幼兒園小兔子去奶奶家托班托班主題：爆米花活動(dòng)四：常識(shí)《這是什么車》以大帶小活動(dòng)美工活動(dòng)：天線寶寶

2009-07-12

托班教案 ：香噴噴的大米飯

一、設(shè)計(jì)意圖：孩子的學(xué)習(xí)來(lái)源于生活，生活中的一切都是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，米飯是被認(rèn)為生活中的必需品，小朋友幾乎每天都要吃，因此設(shè)計(jì)這樣一個(gè)粘貼米飯的活動(dòng)，既可以發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又可以通過(guò)幼兒幫助娃娃做

2009-07-12

托班活動(dòng)：大貓和小貓

活動(dòng)目標(biāo)：1、初步感受歌曲中較輕較響的兩種聲音。2、愿意跟老師一起學(xué)做貓。活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音伴奏帶活動(dòng)過(guò)程：1、欣賞歌曲師：寶寶們，你們看誰(shuí)來(lái)了？（1）師表演，托兒欣賞說(shuō)說(shuō)剛才來(lái)了一只什么貓？另一只什么貓？（

2009-07-12

托班音樂(lè)游戲：森林變奏曲

活動(dòng)目的：1、通過(guò)游戲，辨別感受兩種不同風(fēng)格的音樂(lè)，并作相應(yīng)動(dòng)作。2、喜歡音樂(lè)游戲�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：磁帶、森林背景布置、老虎及小動(dòng)物頭飾活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞師放音樂(lè)，寶寶完整欣賞音樂(lè)。二、模仿1、說(shuō)說(shuō)誰(shuí)來(lái)了？（

2009-07-12

托班教案：老師象媽媽

題與背景隨著社會(huì)對(duì)幼兒教育的重視，促進(jìn)了托幼一體化的發(fā)展，使幼兒園教育對(duì)象的年齡提前到了2歲，而2--3歲的孩子正處于一個(gè)特殊的年齡階段，他們中絕大部分孩子從未經(jīng)歷過(guò)集體生活，一下子讓他們離開(kāi)父母、家庭到

2009-07-12

托班語(yǔ)言活動(dòng)：神秘寶盒

目標(biāo)：1、練習(xí)濘拔、摳、蓋等動(dòng)作，發(fā)展寶寶手指的靈活性和雙手協(xié)調(diào)配合的能力。2、說(shuō)出常見(jiàn)玩具的名稱，以豐富名詞。準(zhǔn)備：1、裝有玩具的瓶子、牙膏盒、小禮物盒、膠卷盒、大的食品包裝盒（如：餅干盒、月餅盒等）

2009-07-12

托班語(yǔ)言教案：三把小傘

活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)故事。2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說(shuō)故事。活動(dòng)準(zhǔn)備：塑封的各種故事人物�；顒�(dòng)過(guò)程：一、音樂(lè)歌曲導(dǎo)入。1、出示兇兔頭飾。師：小朋友們，上次我們給兇兔做了好吃的胡蘿卜，瞧，今

2009-07-12

托班綜合活動(dòng)：春游的禮物

活動(dòng)背景：春暖花開(kāi)，正是春游的好時(shí)節(jié)，我們班的幼兒都已經(jīng)與自己的爸爸、媽媽去春游過(guò)，也非常喜歡春游，正是基于這個(gè)原因，我選擇了這個(gè)綜合活動(dòng)春游的禮物，以小動(dòng)物去春游為主線，圍繞互送禮物來(lái)層層組織，在活

2009-07-12

托班教案：酸酸甜甜的桔子

目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)桔子的名稱和它的基本特征。2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。準(zhǔn)備：1、小桔子人手一份放入果盤(pán)中并用布蓋著2、布置娃娃家場(chǎng)景、熊頭飾一個(gè)（請(qǐng)一教師扮演小熊）3、音樂(lè)：小熊請(qǐng)客、桔子歌4、托盤(pán)和毛巾若

2009-07-12

托班教案：汽車一路開(kāi)

活動(dòng)目標(biāo)：1、能安靜地傾聽(tīng)故事，對(duì)閱讀圖書(shū)產(chǎn)生興趣。2、樂(lè)意在同伴面前大膽講述。準(zhǔn)備：小熊玩具；故事掛圖一套；過(guò)程：1、出示小熊玩具引起幼兒興趣。小熊司機(jī)要帶大家去兒童公園玩，在路上會(huì)發(fā)生什么事情呢？（

2009-07-12

托班教案：常識(shí)這是什么車

活動(dòng)目標(biāo)：1、能說(shuō)出幾種常見(jiàn)汽車的名稱及特征，了解不同汽車的用途。2、學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察和大膽講述。準(zhǔn)備：課前收集玩具汽車布置成汽車展覽會(huì)；磁帶；錄音機(jī)；過(guò)程：1、幼兒做開(kāi)汽車的動(dòng)作入活動(dòng)室。今天，我們?nèi)�參觀

2009-07-12

托班教案：爆米花

主題產(chǎn)生原因：親親班的孩子經(jīng)過(guò)二周的集體生活，已逐步緩解了焦慮情緒，大多數(shù)幼兒已停止了哭鬧，但在一日活動(dòng)中，孩子對(duì)集體活動(dòng)還不夠適應(yīng)，常常出現(xiàn)離開(kāi)集體的現(xiàn)象，為了讓孩子喜歡幼兒園，喜歡老師，喜歡小朋友

2009-07-12

托班活動(dòng)教案：我的幼兒園

活動(dòng)總目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園，了解幼兒園的各個(gè)環(huán)境設(shè)施，熟悉幼兒園的生活場(chǎng)所及日�；顒�(dòng)。2通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力，提高幼兒積極參與活動(dòng)的意識(shí)。3、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感，懂得自

2009-07-12

托班教案：寶寶日記

小朽的孩子玩玩具時(shí)總喜歡扔得桌上、地上都是，而到收玩具的時(shí)候，只有寥寥幾個(gè)孩子在忙著整理，其他的小朋友都自顧自地搬著凳子找位置去了。對(duì)此，我對(duì)孩子們進(jìn)行了多次說(shuō)服和教育，可是效果不明顯，為此使我大傷腦

2009-07-12

托班教案：給娃娃喂食

目標(biāo)：1、練習(xí)手部小肌肉動(dòng)作，促使孩子手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。2、使孩子知道吃飯時(shí)不含飯。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、張著嘴巴的豬寶寶和其他動(dòng)物寶寶頭飾。2、橡皮泥等游戲道具�；顒�(dòng)過(guò)程：1、聽(tīng)音樂(lè)引出課題。幼兒聽(tīng)音樂(lè)演唱《

2009-07-12

托班教案：小兔采蘑菇

一、活動(dòng)目標(biāo)；1、練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。2、培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：兔子頭飾每人一個(gè)，紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍，紅、綠籃子各一個(gè)。三、活動(dòng)重點(diǎn)：能雙腳

2009-07-12

托班教案：送給小花狗的球

目標(biāo)：1體驗(yàn)大家一起玩的快樂(lè)。2初步感知球的大校準(zhǔn)備：1大、小球個(gè)一個(gè)。2小花狗的頭飾。過(guò)程：3請(qǐng)一名幼兒當(dāng)小花狗，全體幼兒圍坐成圓形。4出示大球，提問(wèn)：小朋友，怎么把球給小花狗呢？讓幼兒說(shuō)（踢、滾、送等）

2009-07-12

托班教案：會(huì)唱歌的瓶寶寶

一活動(dòng)內(nèi)容：會(huì)唱二設(shè)計(jì)思路：托班幼兒年齡小，對(duì)色彩鮮艷的、有聲響的、會(huì)動(dòng)的物品感興趣，喜歡重復(fù)擺弄物品。另外，幼兒手眼協(xié)調(diào)較弱，因此選擇此活動(dòng)以發(fā)展幼兒的手部小肌肉及手眼協(xié)調(diào)能力。也通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒參

2009-07-12

托班教案：我們到動(dòng)物園去

設(shè)計(jì)意圖：這次活動(dòng)結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn)，小肌肉群發(fā)展不夠完善、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，而模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，采用游戲方法，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，通過(guò)游戲活動(dòng)，初步培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手能力，發(fā)展幼兒小肌肉群的最佳

2009-07-12

托班親子活動(dòng)方案：蓋樓房

適應(yīng)年齡：1歲9個(gè)月---10個(gè)月設(shè)計(jì)意圖：本設(shè)計(jì)意在讓幼兒能和父母共同游戲，使幼兒感到父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，增進(jìn)親子之間的感情。一般1歲9個(gè)月到10個(gè)月的孩子，它的心理特點(diǎn)就是喜歡將熟悉的形狀匹配，還喜歡帶

2009-07-12

托班教案：造火車

活動(dòng)目標(biāo)：1、幫助幼兒練習(xí)正確使用量詞，如：一副眼鏡，一艘輪船，一輛汽車，一行樹(shù)木，一把椅子，一個(gè)花瓶，一頭牛等。2、提高幼兒在生活中快速傾聽(tīng)和應(yīng)答的能力，增進(jìn)他們思維的敏捷性�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、將操作卡片

2009-07-12

托班活動(dòng)：有趣的報(bào)紙

活動(dòng)目標(biāo)：1、能積極、愉快的參加集體活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。2、喜歡與同伴玩耍，愿意參與游戲活動(dòng)。3、體驗(yàn)玩紙的樂(lè)趣。4、通過(guò)家長(zhǎng)參與親子游戲，增進(jìn)親情，加深家園聯(lián)系。5、能將廢棄的報(bào)紙扔進(jìn)垃圾桶

2009-07-12

托班活動(dòng)：我會(huì)搬椅子

活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)搬，擺小椅子的方法。2.學(xué)會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)放椅子。3.知道要愛(ài)惜小椅子，輕拿輕放�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.小兔子頭飾與幼兒人數(shù)相同，大灰狼頭飾一個(gè)。2.場(chǎng)景布置，散放在教室里的小椅子�；顒�(dòng)過(guò)程：一.通過(guò)談

2009-07-12

托班教案：雪花

設(shè)計(jì)意圖：冬天到了，一場(chǎng)雪使孩子們興奮得手舞足蹈起來(lái)，這大概是孩子們第一次親眼看見(jiàn)雪花紛飛的情景，他們歡呼雀躍。他們奔向室外的空地，有的伸出小手去接住一片片飄落的雪花瓣，有的昂起頭用小臉感受著它的冰涼

2009-07-12

托班綜合活動(dòng)教案：熱愛(ài)小動(dòng)物

活動(dòng)目標(biāo)：1、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒熱愛(ài)小動(dòng)物的情感。2、喜歡用肢體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)，體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。3、在游戲中讓幼兒認(rèn)識(shí)各種小動(dòng)物，嘗試進(jìn)行分類、點(diǎn)數(shù)等數(shù)學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、事先布置小動(dòng)物的家。2、各

2009-07-12

托班教案：我和瓶子做朋友

一、設(shè)計(jì)意圖瓶子在幼兒園的生活中多處可見(jiàn)，我們常常看見(jiàn)抱瓶子、滾瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他們對(duì)用各種各樣的瓶子玩游戲親睞有加。因此，我從幼兒的興趣出發(fā)，挖掘出瓶子對(duì)幼兒的教育價(jià)值和潛能，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)

2009-07-12

托班整合教案：送小動(dòng)物回家

目標(biāo)：1、幼兒樂(lè)意嘗試以旋轉(zhuǎn)的方式打開(kāi)瓶蓋，并能一一對(duì)應(yīng)的把動(dòng)物寶寶送回家。2、愿意參與集體游戲，獲得愉快的情感體驗(yàn)。準(zhǔn)備：貓媽媽、羊媽媽、兔媽媽（包括容器）小貓、小羊、小兔若干；大小不同的螺口瓶若干難

2009-07-12

托班教案：感知圓及大小的含義

活動(dòng)目標(biāo)1．觀察由長(zhǎng)條變圓圈、由小氣球變大氣球的過(guò)程，感知圓及大小的含義。2．體驗(yàn)游戲的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：彩色塑料打包帶一根�；顒�(dòng)過(guò)程：1．教師故作神秘地：我有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，你們想看看嗎？2．出示包裝

2009-07-12

托班教案：認(rèn)識(shí)土豆和西紅柿

學(xué)習(xí)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)土豆和西紅柿活動(dòng)目標(biāo)：1了解土豆和西紅柿的外型特征.2有觀察的興趣.觀察指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒有目標(biāo)的觀察.及時(shí)了解幼兒的興趣點(diǎn).活動(dòng)準(zhǔn)備：土豆和西紅柿活動(dòng)流程：出示土豆和西紅柿的實(shí)物讓幼兒觀察幼兒大

2009-07-12

托班教案：熟悉常見(jiàn)的蔬菜

活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉常見(jiàn)的蔬菜，學(xué)習(xí)兒歌。2、通過(guò)買賣活動(dòng)，嘗試改編兒歌�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：蔬菜若干活動(dòng)組織：一、引出活動(dòng)教師手拿一袋蔬菜進(jìn)入教室。師：今天菜場(chǎng)大開(kāi)門，兇兔要賣蔬菜了，老師忙著幫忙擺攤呢！教師擺放

2009-07-12

托班教案：幼兒園托班年段計(jì)劃

新的學(xué)年又將開(kāi)始，本學(xué)年，我段將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《福建省幼兒園教育指南》為依據(jù)，遵循朽幼兒發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn)，以滿足幼兒的興趣與需要為出發(fā)點(diǎn)，密切聯(lián)系朽幼兒的生活實(shí)際，通過(guò)讓其親身參與、直接感

2009-07-12