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    處女座寶寶的教養(yǎng)策略

      處女寶寶(8/23-9/22)   性格關鍵詞:追求完美,冷靜沉著,容易因小事煩惱不已   注重實際和關注細節(jié)是處女座孩子最顯著的特點,從很小的時候就是這樣。你可能會發(fā)現,他會整理自己的玩具或是把......

    2010-07-21

    天秤座寶寶的教養(yǎng)策略

      天秤寶寶(9/23-10/22)   性格關鍵詞:感情豐富,追求美感、公平,好脾氣   有一個天秤座寶寶真好,因為這一星座的寶寶通常都很漂亮、聰明,帶寶寶上街很容易就得到人們的贊揚,沒辦法,誰讓天......

    2010-07-21

    天蝎座寶寶的教養(yǎng)策略

      天蝎寶寶(10/23-11/21)   性格關鍵詞:封閉,神秘,沉默寡言,外表深思熟慮、內心熱情洋溢   用“靜水深流”來形容天蝎座寶寶是最貼切不過了。他表面看起來可能很平靜,但內心卻洶涌......

    2010-07-21

    射手座寶寶的教養(yǎng)策略

      射手寶寶(11/22-12/21)   性格關鍵詞:活潑,直爽,具有好奇心,天生的冒險家   射手寶寶生氣盎然,他們是父母的開心果,從小就能夠善解人意,擁有這樣可愛的孩子是父母的幸福。   射手......

    2010-07-21

    摩羯座寶寶的教養(yǎng)策略

      魔羯寶寶(12/22-1/19)   性格關鍵詞:個性保守、謹慎、堅強,對事情認真,追求成功   摩羯座寶寶從很小的時候就很現實,看重能夠得到什么獎勵,他們愿意為想要的結果而努力。他們可能早就明確......

    2010-07-21

    水瓶座寶寶的教養(yǎng)策略

      水瓶寶寶(1/20-2/18)   性格關鍵詞:充滿智慧與理性,頭腦靈活,性格堅毅   “走自己的路,讓別人去說吧。”這句話作為水瓶寶寶的座右銘實在是最合適不過了。他們完全不按常理出牌,......

    2010-07-21

    雙魚座寶寶的教養(yǎng)策略

      雙魚寶寶(1/20-2/18)   性格關鍵詞:浪漫、開放,學習能力強,會很能干,夢想家   豐富的創(chuàng)造性想象力會豐富雙魚寶寶的生活經歷,讓他的生活充滿絢麗的色彩和各種可能性。你可能會發(fā)現他凝視著......

    2010-07-21

    生命教育從幼兒園開始

    有些爸爸媽媽會抱怨,說孩子對于死亡的態(tài)度很漠然。孩子自己班級里的小朋友死了,可他回來以后告訴家長的態(tài)度卻是很無所謂的,甚至還有孩子在親人去世時會說:死了好,再也不能管我那么嚴了。讓大人雷得不行。這到底

    2010-07-16

    最容易傷害孩子的十句話!

    作為父母,應該從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子、表揚孩子、激勵孩子。以下十句話會傷害孩子的心,請不要再說。[第一句]笨蛋,沒用的東西。告訴孩子:你不笨。是誰給孩子貼上了笨蛋的標簽。

    2010-07-07

    兒童心理健康成長的3個關鍵詞

    兒童對有具體形象的、直觀的事物易于接受理解,對有興趣的新鮮事物易于興奮。因此,對孩子心理教育時要合理利用自然現象、實物,多樣化地給以啟發(fā)和引導。嬰兒心理健康關鍵詞:母愛嬰兒期(一歲以下)的心理健康是成年

    2010-06-25

    孩子五歲經常出現的可笑狀況

    一、學舌(1)爸爸,今天老師批評A/B/C/D了。你知道怎么批評的嗎?孩子學得維妙維肖:A,你不要以為你去練舞蹈幾天,我就不敢管你了。我照樣管你?!B,你那樣扭著頭說話多累呀。你來我這兒,讓大家都聽一下你們要說

    2010-06-10

    內向的孩子也能成功

    很多人說:性格決定成敗,所以望子成龍、望女成鳳的家長都希望通過各種努力,讓孩子的性格變得完美,以求能最大限度地獲得成功。家長的美好愿望無可厚非,但這里我們要弄清楚幾個問題。首先,什么是性格。事實上,生

    2010-05-31

    交大朋友是孩子成長的需要

    很多父母都會發(fā)現,孩子都喜歡跟比自己大的孩子玩兒,我們小時候也是這樣的,都是哥哥姐姐的小尾巴。這是孩子心理成長的需要,他們要從大孩子或者大人的身上學習到更多的東西,認識更加廣闊的世界。但3歲之前還只是

    2010-05-14

    樓層高低會影響孩子的性格

    國外的一項調查研究發(fā)現:住高層的寶寶比較穩(wěn)重、動作較慢,常充當旁觀者的角色,而住低層的孩子愛活動、動作敏捷,常是積極的參與者。住在高層的寶寶因下樓比較麻煩,加上樓層高,樓下的很多事情寶寶可以通過窗戶觀

    2010-04-22

    六種“生活技能”,你的孩子具備嗎?

    這里所謂的生活技能不是指洗衣、做飯、整理內務等生存能力,而是指一個人的心理社會能力。世界衛(wèi)生組織將心理社會能力解釋為:是一個有效地處理日常生活中的各種需要和挑戰(zhàn)的能力;是個體保持良好的心理狀態(tài),并且在

    2010-04-08

    改變遺傳基因制造優(yōu)生寶寶

    對遺傳對因子的研究獲益的不僅僅是防控疾病方面,它對改變后代形象和性格遺傳方面也有重要的幫助。通過遺傳因子的分析,可以分析并改造體質。所以沒有必要苦惱自己的女兒像自己一樣矮校有些人性格不好,所以經常莫名

    2010-03-16

    父母遺傳決定孩子性格嗎?

    據說性格一半來自遺傳,一半來自后天。根本性格是心理遺傳學中性格的深層部分,即:活潑、開朗、冷靜、急躁等幾方面受遺傳影響很多,現在幾乎已經成為定論。根本性格的遺傳,關系到家庭氣氛,而一個家庭輕松民主或嚴

    2010-03-16

    AB型寶寶的性格特點

    少年老成的AB型孩子最不能激起對往事的回憶,他們中的大多數不希望把現在的自己與兒童時代的往事聯系起來。AB型人喜歡分析別人的事情,一旦了解別人之后,他們也不太討厭談論自己的事情,但就連這些AB型人也很少講述

    2010-03-16

    B型寶寶的性格分析

    B型人性格中的穩(wěn)定成分比較淡薄,這種性格對他們的一生有著廣泛的影響。表面看來B型孩子有兩種不同類型,一種人像O型人那樣活潑開朗,另一種靦靦腆腆。這種不同是到了上學之后才表現出來的,從調查報告來看,B型孩子

    2010-03-16

    O型寶寶的性格特點

    O型寶寶的幼兒期都比較愛纏人。大多數O型孩子不太認生,喜歡在兄弟姐妹中撒嬌,其實這是他們喜愛家人愛撫的一個證明。他們孝順父母。從年輕時代起,他們在朋友之間就顯得熱情大方、和藹可親和喜歡幫助別人。O型孩子

    2010-03-16

    兒童心理健康包括幾方面?

    兒童心理健康包括以下幾個大方面:1.孩子一定要有良好的生活習慣大家都知道,在學齡前那個年齡段,是要培養(yǎng)基本的生活習慣的。像飲食習慣、睡眠習慣、運動習慣,包括行為習慣,還有衛(wèi)生習慣,這些習慣都應該從小就要

    2010-03-16

    小測試:孩子是否有足夠的自信

    每一個孩子都能成為非凡的人,一個孩子能不能成為天才,關鍵是他的父母和老師對他有沒有信心。信心是能夠傳遞的,只有家長和老師對孩子有信心,孩子對自己才會有信心。自信是對個人實力的正常評估,而不是盲目的自以

    2010-03-16

    在生活中如何培養(yǎng)孩子的自信

    年輕的父母們如何在日常生活中培養(yǎng)孩子的自信了,這里介紹幾種方法,供父母們在家教實踐中參考運用。■學會傾聽孩子的心聲孩子愿意說出自己內心的想法是父母應該感到高興的事情。我們要耐心傾聽孩子內心的陳述。當我

    2010-03-16

    12星座虎寶寶性格分析

    今年的農歷年雖然在2月14日,但是只要過了2月4日的立春節(jié)氣之后出生,就是虎寶寶了喔!由于虎年的木星在雙魚座,所以虎年出生的人,深具同情心,很容易同情弱小,會展現出保護弱小伸張正義的性格,對家人朋友都是義

    2010-03-16

    十二星座寶寶真人秀,可愛極了

    十二星座寶寶真人秀水瓶座:陽歷1月20日-2月18日水瓶座基本特點這個星座常被稱為天才星座或未來星座。因為它的守護星是天王星,而希臘神話中上通天文、下知地理,并有預知未來能力的智能大神~烏拉諾斯,是它的守護

    2010-03-16

    從行為細節(jié)看到孩子的內心世界

    家長朋友,您注意到您孩子的行為細節(jié)了嗎?多年從事幼兒教育行業(yè),看到也聽到過許許多多關于孩子成長的事例。當你真正的走近孩子的生活你會發(fā)現,從孩子的行為細節(jié)可以看到孩子豐富的內心世界,有成長,有時也存在一

    2010-03-15

    孩子心理問題的家庭對策

    1.家長應積極配合學校心理健康教育有研究表明,學生的心理健康問題與家庭的教養(yǎng)方式和人際關系有直接或間接的關系,有的甚至是家庭問題的表現和延續(xù)。因此,無論是了解學生心理與行為偏異的原因,還是咨詢、教正計劃

    2010-02-22

    學校如何應對小學生心理問題

    1、應采取心理輔導的方式為學生提供全面的幫助(1)團體輔導。團體輔導采用專題講座、專題活動等方式,為學生提供全面的幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。(2)個案教育。

    2010-02-22

    小學生常見的三類心理問題

    在我們日常生活、學習中,許多小學生的心理問題都是潛在的,往往容易忽視,如果我們的家長、教育者和小學生沒有充分的思想認識和積極的態(tài)度,往往就使得問題堆積,小問題變成大問題,輕問題變成重問題,甚至出現不良

    2010-02-22

    ”賈寶玉“性格的形成

    丁丁是文文的同學,他家也在不遠處住,因此我也有幸拜訪。與文文不同的是,丁度較文靜。有一次,我到丁丁家吃飯,丁丁開始只是守在電視機前不想上桌。丁丁媽先開口了:快去洗手,別一吃飯就總讓我提醒你,快去!丁丁

    2010-01-18

    一道營養(yǎng)全面的“挫折菜譜”

    如果孩子在成長的過程中不經歷一些小的挫折,將來很可能無法面對人生中的困難,變得脆弱且不堪一擊。但是與此同時,家長們也擔心一個問題,就是挫折教育會挫折孩子的自信嗎,會對孩子有負面影響嗎?其實,挫折教育就

    2010-01-13

    寶寶這些習慣其實并不“壞”

    4歲是一個不守規(guī)矩的年齡,對付4歲的孩子,以緊守原則為好。1.體力非常好動、嘈吵,最喜歡向別人挑戰(zhàn),假如說我不相信你會做,他會真的做出來,小肌肉活動發(fā)達,剪貼、系帶、畫圖都很技巧地做到。2.情緒很玩固及會發(fā)

    2010-01-12

    兒童心理健康的標準

    兒童時期是培養(yǎng)心理健康素質的重要時期,心理衛(wèi)生已越來越受到人們高度重視。兒童心理健康是指兒童整個心理活動和心理特征的相互協調、適度發(fā)展、相對穩(wěn)定,并與客觀環(huán)境相適應的狀態(tài)。兒童的心理健康表現在6個方面

    2009-12-30

    五種家庭易造成孩子心理反常

    1、不健全的家庭。單親家庭或父母一方長期不在家的家庭,孩子易形成孤僻古怪的性格,嚴重者會出現扭曲變態(tài)的心理。2、不檢點的家庭。父母在孩子面前不注意檢點行為,言談沒有分寸,舉止過分親昵,有意無意地向孩子傳

    2009-12-30

    父母多蹲下來和孩子平視

    在和兩歲左右的孩子打交道時,父母最好能蹲下身子和他平視,并用他的語言與之溝通,所取得的效果常能出乎意外。研究發(fā)現,安靜的、善解人意的孩子對情感指數要求要比容易暴怒的孩子低。每個孩子都是不同的。這個方法

    2009-12-21

    孩子小嘴中的大學問

    和兒子聊天,從來沒有停止過。以前,隔著肚皮聊。后來,他用眼睛和我聊,F在,我倆正兒八經能嘴對嘴聊。那天,我倆躺在床上神侃。先是談到了安之是男孩還是女孩的問題。寶媽告訴安之男孩都長著小雞雞,女孩不是。那

    2009-12-21

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