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    中班數(shù)學(xué)活動:形形色色的尺

    一、設(shè)計意圖在現(xiàn)代社會中,尺被廣泛運用于人們的生活、學(xué)習(xí)、工作之中。幼兒時時處處接觸到尺,但缺乏對尺的了解,此活動是讓幼兒在看看、摸摸、比比、講講的過程中發(fā)現(xiàn)尺的異同之處,了解尺在日常生活中的運用,從

    2009-07-06

    中班數(shù)學(xué)活動:有趣的“0”

    教學(xué)目標:1、知道沒有了可以用0來表示,引起幼兒對生活中出現(xiàn)的0的興趣和思考。2、初步知道0在自然數(shù)列中的位置,懂得0比1校教學(xué)準備:6只籃子,依次放入數(shù)量為5、4、3、2、1的實物玩具,第6只籃子內(nèi)不放玩具。電視

    2009-07-06

    中班數(shù)學(xué)活動:找座位

    有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:繼續(xù)學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù),掌握序數(shù)詞第x排第x號。準備:將行號寫在椅背的角上,列號寫在椅背的中間;顒优c指導(dǎo):1.游戲:找座位。事先將全體幼兒編好次序,(第幾行第幾列)然后教師發(fā)出指令:請

    2009-07-06

    中班數(shù)學(xué)活動:這是橢圓

    有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:認識橢圓,比較圓與橢圓的相同與不同之處。準備:1.塑料和紙圓(便于折疊用)、橢圓片,每個幼兒各一片,圓的半徑與橢圓的短半軸相等,紙的和塑料的圓與橢圓一樣大。2.細鐵環(huán)1個。3.黑板上畫一個圓

    2009-07-06

    中班數(shù)學(xué)活動:正方形排在前面

    有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:學(xué)習(xí)按物體數(shù)量多少排序。準備:1.手鼓一面。2.數(shù)卡110,每個幼兒一套。3.圖片4幅:1)圓6個;2)正方形3個;3)梯形4個;4)三角形5個;顒优c指導(dǎo):1.按順序出示圖片14,讓幼兒說出圖片中圖形的數(shù)

    2009-07-06

    中班數(shù)學(xué)活動:表情娃娃

    一、活動目標:1、在游戲中運用多種感官感知8以內(nèi)的數(shù),理解數(shù)的實際意義。2、培養(yǎng)幼兒對計算活動的興趣。二、重點及難點:運用各種感官感知數(shù)量;通過觸摸感知數(shù)量。三、活動準備:屏風(fēng)一個,紙箱制操作人手一個,

    2009-07-06

    中班數(shù)學(xué)活動:給動物送食物

    有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:1.理解序數(shù)的含義。掌握序數(shù)詞第幾。2.能從不同的方向找到物體排列的位置。準備:貼絨圖片一張:畫有房子4棟,每個房頂尖上有個標記,標記反面分別畫有兔、狗、貓、羊的腦袋。貼絨卡片:青菜、骨

    2009-07-06

    中班數(shù)學(xué)活動:給小狗骨頭吃

    有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:1.理解9、10之間的關(guān)系,知道9比10少1,10比9多1。2.從許多物體中找出1-10個物體并根據(jù)數(shù)字的大小由小到大將數(shù)卡排序。準備:1.貼絨卡片,狗9只,骨頭10根。2.每個幼兒110的數(shù)字卡片、實物卡片

    2009-07-06

    中班數(shù)學(xué)活動:給圓圈涂色

    有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:熟練地掌握7以內(nèi)數(shù)字的順序,理解相鄰的兩個數(shù),前面的一個數(shù)比后面的一個數(shù)小1,后面的一個數(shù)比前面的一個數(shù)多1。準備:1.每個幼兒一張畫有圓點和數(shù)字的卡片,卡片上每行的左邊是17中間的一個數(shù)字

    2009-07-06

    中班數(shù)學(xué)活動:鈴鼓響幾下

    有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:學(xué)習(xí)8的形成,進一步了解7添上1是8,7比8少1,8比7多1。準備:貼絨卡片:小圓片7個,三角形8個;顒优c指導(dǎo):1.出示小圓片7個,貼成一行讓幼兒點數(shù)后說出總數(shù),再出示三角形7個,一一對應(yīng)地貼在小

    2009-07-06

    中班數(shù)學(xué)活動:哪塊木板厚

    有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:認識物體的厚薄,感知厚薄的相對性。準備:1.長寬相同,厚薄明顯不同的木板3塊。2.長寬相同,厚薄不同的積塑每個幼兒3塊;顒优c指導(dǎo):1.同時出示兩塊較薄的木塊,讓幼兒各種角度觀察木板尺寸的

    2009-07-06

    中班數(shù)學(xué)游戲:走迷宮

    活動目標:練習(xí)按數(shù)字1---10的順序走迷宮。活動準備:幼兒操作卡片等活動過程:1、引導(dǎo)幼兒觀察圖案:這是什么圖形?上面有什么?(引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字1---10)2、游戲:走迷宮教師:你們玩過走迷宮的游戲嗎?今天我們

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)游戲:你認識它們嗎?

    游戲目標:1、鞏固認識三角形、梯形、圓形、橢圓形。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力以及記數(shù)的能力;顒訙蕚洌河變骸犊鞓窋(shù)學(xué)》用書,幾何圖形片若干;顒舆^程:1、鞏固認識幾何圖形分別出示幾何圖形片,這是什么圖形?它有

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:動物自助餐

    活動目標:1、能運用目測正確迅速地數(shù)數(shù)。2、鍛煉幼兒觀察力和思維的敏捷性;顒訙蕚洌河變河脮、餐盤、胡蘿卜片、櫻桃番茄、黃瓜片、白蘿卜片等;顒舆^程:1、數(shù)客人:(1)引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書:今天動物自助餐

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:螞蟻搬豆

    活動目標:1、嘗試根據(jù)物體的不同特征進行分類數(shù)數(shù)。2、鍛煉仔細觀察物體的能力;顒訙蕚洌河變河脮、水彩筆活動重點:引導(dǎo)幼兒仔細觀察、描述圖中螞蟻的特征活動過程:1、看看說說:小螞蟻開始準備過冬的食物了,

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)教案:5的認識

    活動目標:1、讓幼兒正確讀寫數(shù)字5,并能數(shù)出5以內(nèi)的物體數(shù)量。2、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。3、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字的興趣和創(chuàng)新能力;顒訙蕚洌盒A片、小正方體、數(shù)字卡、鉛筆、多媒體課件、白紙活動過程:一、情景

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:測量

    活動目標:1.學(xué)習(xí)用目測和自然測量的方法,識別物體的長、寬、高。2.激發(fā)幼兒進行測量活動的興趣;顒訙蕚洌河變喝耸1只空紙盒、1把自制多用尺(見圖712)。圖712自制多用尺活動過程:1.教師介紹(1)教師以空紙盒、

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:圖形分類

    【活動目標】1、啟發(fā)幼兒探究圖形奧秘的興趣。2、培養(yǎng)幼兒初步的觀察、判斷、分類的能力。3、鞏固對圖形的認識,按照圖形的兩種特征分類!净顒訙蕚洹1、不同顏色、形狀的圖形卡片。2、不同圖形拼成的圖畫三副。3、

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:小瓢蟲

    一、設(shè)計意圖:中班幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形等現(xiàn)象都有了一定的興趣。但由于數(shù)學(xué)活動比較枯燥,所以幼兒學(xué)習(xí)的積極性都不是很高,經(jīng)常機械性的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不夠主動。為了讓幼兒能更主動的學(xué)習(xí),更深入的掌握數(shù)的

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)教案:比高矮

    活動目的:引導(dǎo)幼兒比較兩種物體的高矮,懂得高與矮的比較是相對的。培養(yǎng)幼兒比高矮的興趣,發(fā)展他們的邏輯思維能力;顒訙蕚洌1.懸掛氣球,同樣大小的紅色、綠色大長方體積木各一塊,兩張小雞和小鴨圖片,一把貼絨

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)教案:6的形成與數(shù)數(shù)

    活動目標:1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的興趣。2、鍛煉幼兒的思維能力和手口一致的點數(shù)能力。3、認識數(shù)字6、學(xué)習(xí)6的形成、理解6的真實含義。重點:能手口一致的點數(shù)6個物體。難點:掌握6的形成,知道5添1是6;顒訙蕚洌汉诎

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:鋪路

    活動目標1、激發(fā)幼兒對周圍序列美的興趣與探究欲望,培養(yǎng)樂于嘗試和探索的積極情感。2、引導(dǎo)幼兒按物體的特征(大孝顏色、形狀等)進行分類,并學(xué)習(xí)按規(guī)律進行排序,感受規(guī)律美在生活中的運用。3、發(fā)展幼兒動手能力

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:真快樂

    活動目標:1、初步感知5以內(nèi)的序數(shù)的含義以及它在生活中的應(yīng)用。2、能從某一個方向確認物體的排列次序。3、體驗基數(shù)與序數(shù)的區(qū)別;顒訙蕚洌1、教具:一列火車(每節(jié)車廂一種顏色紅、黃、藍、綠、黑共五節(jié)),5座房

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:闖關(guān)營救

    設(shè)計意圖:在設(shè)計這個中班計算教案時,我把計算活動與游戲活動進行整合,以游戲貫穿著活動。設(shè)計內(nèi)容時,我根據(jù)《綱要》中指出教育的內(nèi)容選擇要貼近幼兒的生活,選擇幼兒感興趣的事物和問題,能從生活和游戲中感受并

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)教案:5以內(nèi)的相鄰數(shù)

    活動目的:1、用講故事、演故事的形式激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。2、知道相鄰數(shù)的概念,掌握5以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。3、理解并能說出相1或少1的關(guān)系。4、發(fā)展幼兒的比較的能力和思維的活性靈;顒又攸c:知道相鄰數(shù)的概念,

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:親親小瓢蟲

    一、設(shè)計意圖:中班幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形等現(xiàn)象都有了一定的興趣。但由于數(shù)學(xué)活動比較枯燥,所以幼兒學(xué)習(xí)的積極性都不是很高,經(jīng)常機械性的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不夠主動。為了讓幼兒能更主動的學(xué)習(xí),更深入的掌握數(shù)的

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:復(fù)習(xí)認讀數(shù)字1—10

    [活動目標]1、通過觀察、游戲、動手操作來復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)的數(shù)字認讀。2、發(fā)展幼兒的觀察力和靈敏的思維能力。[活動準備]1、教具⑴教學(xué)課件(第一幅圖出現(xiàn)10個小數(shù)字人物化舞蹈的情形,第二副至最后一幅依次出現(xiàn)1

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)教案:對稱

    [設(shè)計意圖]生活中存在著許多神秘而美好的事物,對稱就是其中的一種。孩子們每天生活在具有各種各樣對稱的環(huán)境中,但孩子們不能有意識地主動觀察生活中對稱地事物,更別說欣賞對稱美了。那么,如何讓孩子們主動地、

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:聰明的小動物

    [活動目標]1、激發(fā)幼兒數(shù)數(shù)的興趣。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力和思維的敏捷性。3、學(xué)習(xí)9以內(nèi)數(shù)的點數(shù),按數(shù)取物,分類計數(shù)。[活動準備]1、大圖畫4幅,每幅畫有房子4間。塑料幾何圖形片若干。2、畫有9只小兔的

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:學(xué)習(xí)按厚薄、高矮、粗細排序

    活動目標:1、學(xué)習(xí)按物體的厚雹高矮、粗細進行7以內(nèi)的正、逆排序2、發(fā)展幼兒思維的可逆性、傳遞性和雙重性。3、培養(yǎng)幼兒愛動腦愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;顒訙蕚洌7張厚薄不同的圖書圖片;7張高矮相同、粗細不同的樹干圖片

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:半圓形

    活動目標:1、通過故事表演,讓幼兒知道什么是半圓形(圓形二等分之后所形成的圖形就是半圓形)。2、知道2個半圓形合起來是1個圓形。3、讓幼兒能不受圖形的顏色、擺放位置的干擾準確地找出半圓形;顒訙蕚洌1、故事

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:形色對應(yīng)——分類

    活動目標:1、物體的形狀和顏色進行分類。2、用情景的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3、發(fā)展幼兒的思維能力;顒訙蕚洌1、幼兒每人一套操作材料(一個小綠人,紅、黃、藍衣服/褲子各一)。2、幼兒每人一個圖形寶

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:認識“>”和“<”

    設(shè)計思路對于幼兒>和<看起來很抽象,實際上只要讓他們記住開口的方向,學(xué)習(xí)起來就容易多了,并且能增強他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性,本課意在為幼兒創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。第一,根據(jù)>和<比較形象的特點,通過兒歌

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:有趣的數(shù)字

    [教學(xué)目標]1、培養(yǎng)幼兒珍惜時間,遵守時間的良好習(xí)慣,激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。2、引導(dǎo)幼兒認識時鐘,能區(qū)分時針、分針,學(xué)會看整點。3、引導(dǎo)幼兒講出幼兒園一天的生活,并學(xué)習(xí)運用文字、符號、圖畫等形式制作作息

    2009-07-02

    中班計算教案:長方形

    一、活動名稱:《認識長方形》二、活動準備:1、課件長方形娃娃、正方形娃娃,正方形娃娃介紹自己的錄音。2、長方形兩張(其中一張邊畫有四種顏色,一張對邊畫同一種顏色);長方形和正方形的紙幼兒每人一張(長方形

    2009-07-02

    中班數(shù)學(xué)活動:一樣多

    活動目標:能不受物體排列形式的影響判斷物體的多少,認識數(shù)的不變性。能熟練運用對應(yīng)排列的方法判斷出多少,并且靈活運用變成一樣多的方法,培養(yǎng)思維的靈活性。學(xué)習(xí)用記錄的方法比較物體多少的方法;顒訙蕚洌簹馇

    2009-07-02

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